Catedra
Páginas: 3 (748 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2012
Asignatura: Humanidades 1 Cátedra Libertadora
Profesor: LUIS ALEJANDRO MARTINEZ RODRIGUEZ
tema: El pensamiento pedagógico de los libertadores
Alumno: Jeysson David Rodriguez
código:201211010203grupo:132
Los libertadores; y sus pensamientos pedagógicos:
1. Simón bolívar
2. Francisco de paula Santander
3. Antonio Nariño
1. Bolívar consideraba la educación como unafunción y responsabilidad del Estado, “El Gobierno debe ser maestro”, afirma en uno de sus escritos, y en otro párrafo añade: “La educación literaria y civil de la juventud es uno de los primeros y máspaternales cuidados del Gobierno. Queda así establecido, para las nuevas repúblicas, el principio democrático de la educación como un derecho de todos los ciudadanos”.
Es notorio el interés de Bolívaren la educación de la mujer. Es lógico que en esa época no se pensara en una educación para ella, exactamente igual a la que reciben los varones, como sucede hoy; pero es preciso tener presente quetanto los pensadores obscurantistas del feudalismo con los mismos liberales, incluyendo a Rousseau, menospreciaron a la mujer negándole el derecho a una educación esmerada. Son entonces muysignificativas las siguientes palabras de Bolívar acerca de la educación de la mujer: “Que entre tanto y sin pérdida de tiempo se proceda a establecer en cada ciudad capital de departamento una escuela primariacon las divisiones correspondientes para recibir a todos los niños de ambos sexos que estén en estado de instruirse.
Se puede afirmar que Bolívar se preocupó por todos los aspectos de la enseñanza,desde las matemáticas hasta el lenguaje, sin olvidar la educación física, la disciplina, la recreación, las condiciones físicas de los locales, los premios y castigos a los educandos, la formación delos educadores, a los que llamó “directores”, como una manifestación que dispensaba a quienes se dedican a la labor docente.
2. Francisco de Paula Santander su pensamiento se inscribe en un...
Profesor: LUIS ALEJANDRO MARTINEZ RODRIGUEZ
tema: El pensamiento pedagógico de los libertadores
Alumno: Jeysson David Rodriguez
código:201211010203grupo:132
Los libertadores; y sus pensamientos pedagógicos:
1. Simón bolívar
2. Francisco de paula Santander
3. Antonio Nariño
1. Bolívar consideraba la educación como unafunción y responsabilidad del Estado, “El Gobierno debe ser maestro”, afirma en uno de sus escritos, y en otro párrafo añade: “La educación literaria y civil de la juventud es uno de los primeros y máspaternales cuidados del Gobierno. Queda así establecido, para las nuevas repúblicas, el principio democrático de la educación como un derecho de todos los ciudadanos”.
Es notorio el interés de Bolívaren la educación de la mujer. Es lógico que en esa época no se pensara en una educación para ella, exactamente igual a la que reciben los varones, como sucede hoy; pero es preciso tener presente quetanto los pensadores obscurantistas del feudalismo con los mismos liberales, incluyendo a Rousseau, menospreciaron a la mujer negándole el derecho a una educación esmerada. Son entonces muysignificativas las siguientes palabras de Bolívar acerca de la educación de la mujer: “Que entre tanto y sin pérdida de tiempo se proceda a establecer en cada ciudad capital de departamento una escuela primariacon las divisiones correspondientes para recibir a todos los niños de ambos sexos que estén en estado de instruirse.
Se puede afirmar que Bolívar se preocupó por todos los aspectos de la enseñanza,desde las matemáticas hasta el lenguaje, sin olvidar la educación física, la disciplina, la recreación, las condiciones físicas de los locales, los premios y castigos a los educandos, la formación delos educadores, a los que llamó “directores”, como una manifestación que dispensaba a quienes se dedican a la labor docente.
2. Francisco de Paula Santander su pensamiento se inscribe en un...
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