catedra

(Anexo)
ESTRUCTURACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN
El trabajo final del curso te invita a retomar lo visto durante el mismo, para determinar tu
manera de proyectarte como un ser activo en la sociedad.Para la estructuración de tu proyecto de vida debes partir de las perspectivas que se han
trabajo en el curso y que integran tu proyecto de vida: El reconocimiento de sí mismo, el
reconocimiento demi entorno, el reconocimiento de mi profesión y el reconocimiento de
mi misión. Para cada una de estas perspectivas analiza tus fortalezas y debilidades, qué es
aquello que potencia tu desarrollointegral y qué es aquello que lo limita.


Fortaleza: Entendido como aquello que me caracteriza y positivamente influye en
mi desarrollo personal.



Debilidad: Es aquello que me caracteriza,o que en ocasiones presento como actitud
o comportamiento y me limita en mi crecimiento personal, en las relaciones con los
demás o en el logro de mi metas.

1. Propósitos o metas
El primerpaso es definir tus propósitos en la continuación de tu crecimiento personal y tu
desarrollo integral, este paso cosiste en definir metas las cuales deben ser claras, posibles y
precisas, para quesean más fácilmente alcanzables.
¿Qué es una meta?
Es algo específico a lo que deseo llegar o lograr. Puede ser el desarrollo de una habilidad,
una posición, un destino, un conocimiento o unreconocimiento.

2. Acciones concretas
Luego, hay que estructurar el camino hacia la meta, hacia la consecución y logro de tus
propósitos, para ello debes formular acciones concretas. En este punto esimportante tener
claro lo que significa planear.
Saber planear implica definir unas acciones a seguir cuando se tienen claras las metas, es
decir plantear el trayecto, un itinerario de estrategias,de actividades, de acciones concretas
que se pueden entender como pasos y que va acompañado del factor tiempo. Por ejemplo,
si mi meta es mejorar el nivel de inglés para el siguiente semestre, la...