Catedra
Páginas: 3 (576 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2012
PROFESOR
CARLOS LUGO
El decreto 80 de 1980 define los principios y las normas que regulan la educación superior:
Principios generales
La educación superior tiene el carácter de serviciopúblico y cumple una función
Social. Su prestación está a cargo del Estado y de los particulares que reciban autorización de este.
La educación superior promoverá el conocimiento y lareafirmación de los valores
de la nacionalidad la expansión de las áreas de la creación y goce de la cultura, la
incorporación integral de los colombianos a los beneficios del desarrollo artístico, científicoy tecnológico.
La educación superior, mediante la vinculación de la investigación con la docencia,
debe suscitar un espíritu crítico que dote al estudiante de capacidad intelectual para asumircon plena responsabilidad las opciones teóricas y prácticas encaminadas a su perfeccionamiento personal y al desarrollo social.
La educación superior por su carácter universal debe propiciar todaslas formas
científicas de buscar e interpretar la realidad.
Para afirmar la universidad en sus propósitos científicos y educativos, las
instituciones de educación superior estarán abiertas atodas las fuerzas sociales, comunicadas con todos los pueblos del mundo.
La educación superior, por su carácter democrático no podrá estar limitada por
consideraciones de raza, credo, sexo ocondición económica o social.
Componentes
El sistema de educación superior esta constituido por el conjunto de instituciones
y de programas de este nivel que, mediante una dirección y una accióneficientemente
coordinada, procura el logro de los fines de la educación superior.
Objetivos
Impartir la educación superior como un medio eficaz para la realización plena del hombre
Colombiano, conmiras a configurar una sociedad mas justa, equilibrada y autónoma.
Modalidades educativas
La educación superior comprende las siguientes modalidades educativas:
a. Formación intermedia...
CARLOS LUGO
El decreto 80 de 1980 define los principios y las normas que regulan la educación superior:
Principios generales
La educación superior tiene el carácter de serviciopúblico y cumple una función
Social. Su prestación está a cargo del Estado y de los particulares que reciban autorización de este.
La educación superior promoverá el conocimiento y lareafirmación de los valores
de la nacionalidad la expansión de las áreas de la creación y goce de la cultura, la
incorporación integral de los colombianos a los beneficios del desarrollo artístico, científicoy tecnológico.
La educación superior, mediante la vinculación de la investigación con la docencia,
debe suscitar un espíritu crítico que dote al estudiante de capacidad intelectual para asumircon plena responsabilidad las opciones teóricas y prácticas encaminadas a su perfeccionamiento personal y al desarrollo social.
La educación superior por su carácter universal debe propiciar todaslas formas
científicas de buscar e interpretar la realidad.
Para afirmar la universidad en sus propósitos científicos y educativos, las
instituciones de educación superior estarán abiertas atodas las fuerzas sociales, comunicadas con todos los pueblos del mundo.
La educación superior, por su carácter democrático no podrá estar limitada por
consideraciones de raza, credo, sexo ocondición económica o social.
Componentes
El sistema de educación superior esta constituido por el conjunto de instituciones
y de programas de este nivel que, mediante una dirección y una accióneficientemente
coordinada, procura el logro de los fines de la educación superior.
Objetivos
Impartir la educación superior como un medio eficaz para la realización plena del hombre
Colombiano, conmiras a configurar una sociedad mas justa, equilibrada y autónoma.
Modalidades educativas
La educación superior comprende las siguientes modalidades educativas:
a. Formación intermedia...
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