Catedra

Páginas: 3 (692 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2012
Poeta satírico, periodista, dramaturgo, abogado y político peruano. Felipe Pardo y Aliaga nació en Lima el 6 de junio de 1806, en el seno de una familia aristocrática. Falleció el 24 de diciembre de1868. Sus padres fueron Manuel Pardo y Rivadeneira y Doña Mariana de Aliaga. Su padre fue regente de la Real Audiencia del Cusco. Durante su residencia en España, recibió una formación clásica y luegodesarrolló su estilo costumbrista, en base a la literatura española pre-romántica. De vuelta en el Perú fundó el periódico «El espejo de mi tierra», donde promueve el debate sobre el criollismo.Estuvo siempre en contraposición a las ideas de su compañero Manuel Ascencio Segura, más liberal e interesado en lo popular.
De las obras de Pardo y Aliaga, destacan sus poemas satíricos y su breve obrateatral, conformado por tres comedias: «La huérfana en Chorrillos» (1829). «Los frutos de la educación» (1831) y «Don Leocadio o el aniversario de Ayacucho» (1833). En «El espejo de mi tierra» seinsertó el admirable artículo «Un viaje», cuyo protagonista, El niño Goyito, estupendamente caracterizado en fondo y forma, ha pasado a ser el equivalente de petimetre, niño bien o joven engreído de Lima.Es una pieza de antología. El costumbrismo, Escuela a la que pertenecieron Pardo y Segura centra su foco de acción en las costumbres populares. Pardo y Aliaga y sus discípulos consideran a lacostumbre como algo para corregir y aprovechar; Segura como algo para corregir y servir.
«Un viaje»
Pardo nos presenta a Goyito , prototipo del niño engreído, personaje típico de la Lima de su época, queha estado recibiendo por tres años enteros cartas de Chile, en el que le informan la necesidad de que viaje a aquel país a solucionar ciertos negocios importantes de familia, que han quedadoembrollados con la muerte súbita de un deudo. El niño Goyito va a cumplir cincuenta y dos años de edad, y desde que salió del vientre de la madre le llamaron niño Goyito y niño Goyito le llaman ahora y lo...
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