catedra


El siglo XIX en Colombia estuvo marcado por cuatros grandes debates del pensamiento económico, los cuales reflejaba sin duda, la influencia que prevalecía en Europa. El primero de ellos surge delos que defienden el libre cambio, que con él se introduce en el país el Comercio Internacional, el segundo debate o controversia se presenta entre los defensores de la moneda metálica y los quepropugnaban el carácter fiduciario o nominalista del dinero. La tercera controversia la constituye el tema del uso de la tierra como factor de producción. Y, el cuarto lo constituye el tema de laorganización del estado.
Para analizar el pensamiento económico durante el siglo XX en Colombia, conviene también estudiar los grandes debates alrededor de las cuestiones económicas. Fueron fundamentales eneste siglo, los siguientes: el capitalismo y socialismo, polémica que se suscita entre los partidarios del sistema del mercado como mecanismo para la asignación de los recursos y la distribución de larenta ,y la de los partidarios del sistema socialista donde se elimina la propiedad de los medios de producción en manos de los particulares. El otro de estos debates, está ligado estrechamente alproblema del desarrollo.
Los diversos momentos históricos de la realidad política social y económica de Colombia, después de las gestas de independencia, hicieron imperativo el principio de que laeducación y en particular la educación superior era una de las claves para poner en marcha los procesos necesarios y enfrentar los desafíos de la naciente república. El congreso mediante la ley de marzo19 de 1826 dispuso el establecimiento de universidades centrales en Caracas, Bogotá y Quito; y universidades seccionales en las capitales de los departamentos y cantones en donde hubiera el mayornúmero de profesores y alumnos.
El general Santander en cumplimiento de la ley de marzo 18 de 1826, elevo los colegios de Popayán y Cartagena al rango de Universidades debido a la extensión del...