Catedra

Páginas: 2 (386 palabras) Publicado: 6 de julio de 2012
CÁTEDRA UNIVERSITARIA






NORLEY RODRIGUEZ






LIC(S) MATEMÁTICAS
2012









¿Qué es escucha activa y para qué sirve en el ámbito académico ejercer la escucha activa?La escucha activa significa escuchar y entender la comunicación desde el punto de vista del que habla, La escucha activa alude no sólo a la habilidad de escuchar lo que la persona está expresandodirectamente. También engloba la capacidad de saber leer los sentimientos o pensamientos que subyacen a lo que está diciendo.
En el ámbito es muy importante porque debemos respetar a los docentesprimeramente porque cuando hay respeto escuchamos con atención lo que nos enseñan y así logramos crecer porque el que escucha aprende.


2) ¿Cómo promovería la escucha activa entre sus compañeros?
En elaula, para su buen funcionamiento, se exige ser consciente de las dinámicas de interacción y comunicación y los efectos que éstas producen. Es preciso que todos y todas tengan la oportunidad deexpresarse, de este modo el clima de clase, las relaciones interpersonales e incluso el proceso de enseñanza – aprendizaje se verán favorecidos.
3) ¿Qué es aprendizaje significativo?
El aprendizajesignificativo es, según el teórico norteamericano David Ausubel, el tipo de aprendizaje en que un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambasinformaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y experiencias, y éstos, a su vez, modifican y reestructuran aquellos. Esteconcepto y teoría están enmarcados en el marco de la psicología constructivista.

4) ¿Que debe hacer el estudiante para aprovechar al máximo las enseñanzas del docente teniendo en cuenta lasdirectrices del modelo pedagógico Aprendizaje Significativo?
Consultar del tema que esté explicando el profesor y llevarlo a la práctica con problemas de la vida cotidiana.




5) ¿A qué nos referimos...
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