catedra

Mi estába Trabajo bien Pagado, era agradable realizada ESTIMULANTE y, y en el Futuro sí Veia ra- zonablemente prometedo r. Mi Esposa y yo habiamos comprado Una Casa...Si Me negab una unpa rti ci pa renelfr au dede lA7 D,te nd rí unqu ere nu nc iaromede sp ed IRI una .Elen fo rm eSer ía redactado porción Alguien de Todos Modos, però yo tendriala Satisfacción de Que sable sin la par- ticipé en elAsunto. Pero los Gastos de UNO no sí pagana estafa satisfacciones Personales, ni los Gastos de la Casa Con Principios Eticos. Tomé mi decisión. A La Mañana siguiente telefoneé a mi superior, y le Dije Que estába listo párr INICIAR El Informe de Calificación
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. MIENTRAS trabajabaen el Informe, DIJO V andivier , aire HabloEl Alto Ejecutivo Asignado al Proyecto y le Pregunto "si do Conciencia leiba amartirizar en Caso de Tal Cosa causara la muerte de piloto de la ONU, y me respondio Que me estába preocupando porción demasiadas Cosas Que No me concernían, aconsejándome Que hiciera 'lo Que se me habia DICHO' "
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. In this Caso de B. E Goodrich, Las Creencias de Vandivier De que lo correcto es Decir La Verdad Y Que no está mal PONER En peligro La Vida De Los Demas, ASI COMO Que LaIntegridad es buena y La Falta de honestidad es mala, hijo ejemplos de el los standards de las morales de un Los Que EL SE atenía. Los standards morales comprenden las Normas Que Seguimos párr La ClaseDe Acciones Que creemos hijo moralmente correctas o equivocadas, la ASI COMO values ​​Que atribuimos a las Clases de Objetos Que pensamos hijo moralmente buenos y moralmente malos. Servicio Las DESIGNCHARACTERISTICS morales puedenexpresadas COMO reglas Generales o afirmaciones: "Debes Decir Siempre La Verdad", "Es malo matar un inocente Gente", o "Las Acciones hijo correctas en La Medida En que Producen felicidad". Los Valores morales pueden normalmente expresarse estafa Declaraciones Que describen Objetos o Características de Objetos Que Tienen sin valor, de como "La honestidad es buena", "Lainjusticia, es mala". ¿De DÓNDE nos llegan OEN standards? Tipicamente, el los estandares morales de UNA PERSONA hijo absorbidos PRIMERO, Durante la infancia, de la familia, Los Amigos, y de Varias Influencias Sociales de como la iglesia, La Escuela, La Televisión, Las Revistas, la Música y Las Asociaciones. Despues, A MEDIDA Que Crece, La Experiencia, el Aprendizaje y el Desarrollo intelectual puedenLlevar a la persona madura un REVISAR OEN standards. Desechados Seran Algunos, y Otros Nuevos Seran Incorporados o adoptados párr replace A Los Primeros. Cabe Esperar Que, a Través de Este Proceso de Madurez, la persona desarrollará standards Que Son Más adecuados intelectualmente y Más convenientes párr enfrentar los dilemas morales de La Edad Adulta. Como las Propias Declaraciones de VandivierPonen en claro embargo de pecado, ni del siempre vivimos porción Encima de los Principios morales Que mantenemos; ESTO ES, no del siempre REALIZAMOS Lo Que creemos Que es moralmente correcto ni del siempre perseguimos Lo Que creemos Que es moralmente bueno. Los standards morales pueden servi contrastados Con Los standards Que mantenemos about Cosas Que ningún hijo morales. Ejemplos de estándaresCertificación no morales comprenden los standards de urban- idad, Segun los Cuales juzgamos QUÉ modales hijo buenos o malos, el los estandares de Que llamamos "la ley ", Con Los Cuales juzgamos Lo Que ante la ley es bueno o malo, los standards de Lenguaje MEDIANTE los Cuales juzgamos Lo Que es gramaticalmente correcto o Incorrecto, los standards de la estética estafa los Cuales juzgamos Si Una obrade arte es buena o mala, y Los standards atléticos según rubro los Cuales juzgamos si sí ha jugado bien el Partido de fútbol o de baloncesto. De Hecho, Donde Quiera Que emiti- mos juicios Sobre la Manera Correcta o Incorrecta De HACER Las Cosas, o juicios de Las Cosas de Que hijo Buenas y malas, Nuestros juicios en sí Basan en standards de algun pisos. En el Caso de Vandivier, POR EJEMPLO,...