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IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA CATEDRA UPECISTA EN LA U.P.C
Personalmente considero que todas las asignaturas que integran un pensum educativo en una institución de educación superior son de vitalimportancia en el proceso de formación profesional y personal de cada estudiante considerando que fueron establecidas bajo criterios y principios de objetividad, pertinencia y oportunidad.
Teniendo encuenta lo anteriormente dicho vale la pena resaltar valorar las acciones e intentos que han implementados los directivos de la universidad en aras de fortalecer los vínculos interinstitucionales entreel estudiante y los diferentes organismos que conforman el sistema educativo al interior del claustro universitario.
Para concluir termino felicitando el nacimiento de la cátedra upecistaconsiderándola como la única asignatura que le brinda la oportunidad al estudiante de interactuar de manera directa con la realidad institucional. Por ello, planteo la posibilidad de ampliar su intensidadhoraria para que este canal por el cual de navegación continúe siendo veraz y eficaz.
ESTRATEGIAS PARA GENERAR SENTIDO DE PERTENENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD PORPULAR DEL CESAR
El tema dediseñar estrategias que regulen o generen acciones o sentimientos comunes entre una población nutrida e integrada por diversas tipologías, no es nada fácil, sin embargo se hace necesario plantear algunasdirectrices generales e institucionales que enmarquen el quehacer diario y estimulen el comportamiento individual. Frente a esto propongo las siguientes:
Aumentar y fortalecer la eficaciaorganizacional de los procesos educativos, directivos y de bienestar universitario, con el fin de que el estudiante perciba y asuman su rol protagónico en cada uno de estos procesos.
Susutituir laimprovisación, para evitar que el estudiante se sienta como “conejillo de indias” o siendo utilizado para un fin.
Crear nuevos y mejores espacios de participación estudiantil que permitan al educando ser...