Catedra

A. Aprendizaje y Reforzamiento del Vocabulario

Revolución: Cambio violento en las instituciones políticas
Proletariado: Clase social constituida por aquellas personas que, al no poseer los mediosde producción, ofrecen su trabajo a cambio de un salario
Monarquía: Gobierno en el que el poder supremo recae sobre una misma persona
Omnímodo: Que lo abarca todo
Fraternidad: Unión y buenacorrespondencia entre hermanos o entre un grupo de personas
Social: De la sociedad o relativo a ella

1. Buscar el sinónimo
Igualdad – Parecido
Tiranía – opresión
Superstición – Creencia
Industrialización –Fabricación
Conocimientos – Entendimientos


2. Buscar el antónimo
Libertad – Esclavitud
Ignorancia – Sabiduría
Absoluto – flexible
Razón – Error
Asimilar – Diferenciar

D. Razonamiento
Venezuela nose quería quedar atrás, Bolívar se dio cuenta de eso y tenía planeado independizar al país así como lo hizo Estados Unidos, algunos factores que ayudaron a esta causa fueron la ilustración, laintroducción de las ideas del Enciclopedismo, la revolución Francesa entre otros, aparte también lograron cumplir sus cambios políticos y sociales al poder independizarse del imperio español después defirmar el acta de Independencia el 5 de Julio de 1811 y posteriormente participar en la batalla de Carabobo el 24 de junio de 1821



¿Sabías Que?
La Revolución Industrial marca un punto de inflexiónen la historia, modificando e influenciando todos los aspectos de la vida cotidiana de una u otra manera. La producción tanto agrícola como de la naciente industria se multiplicó a la vez que disminuíael tiempo de producción. A partir de 1800 la riqueza y la renta per cápita se multiplicó como no lo había hecho nunca en la historia, pues hasta entonces el PIB per cápita se había mantenidoprácticamente estancado durante siglos.

































República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U. E. Litin
Edo. Carabobo
















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