Catedra

Páginas: 2 (475 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2013
CONTINUACIÓN DE LA INTRODUCCIÓN
El tema principal de este blog son las herramientas para el aprendizaje virtual enfatizando en las herramientas sincrónicas y asincrónicas, ya que estas juegan unpapel muy importante, porque no decir que el más importante en la educación virtual y demás comunicación virtual estas nos permiten expresar nuestras ideas por medio de voz o escritas y que estassea escuchas o leídas por otros que pueden aportar a engrandecer la idea o solo también pueden ser usado para la comunicación general.
Como herramienta asincrónica esta el blog, este permite crearuna comunidad que comparten sus ideas sobre un mismo tema como se pretende que sea este blog, el cual también servirá para el aprendizaje autónomo ya que plasmaremos nuestros análisis, síntesis,resúmenes etc., resultado de la investigación y estudio individual.
Por esto te invito a que sea parte de este proyecto que pretende crear una comunidad donde compartamos nuestras experiencias en el uso delas herramientas del aprendizaje virtual.
CONCLUSIÓN
Las herramientas de aprendizaje virtual potencializan y hacen más enriquecedor al igual que eficiente la adquisición de conocimientosignificativo

La comunicación se fundamenta en el intercambio de información, que se realiza en el tiempo y espacio determinado. Cuando la situación se da en forma simultánea en el tiempo nos referimos auna comunicación sincrónica. Cuando la comunicación se realiza entre personas que no coinciden en un mismo tiempo nos referimos a una comunicación asincrónica.
Las herramientas asincrónicas ofrecen ungran potencial de intercambio de información en forma de audio o, textual, además brinda la posibilidad de mejorar la información intercambiada por el grupo, logrando un producto o información segúnrequerimientos exigidos por el tutor y constituye hasta ahora el mejor medio de interacción cuando no es posible el contacto personal.
Las herramientas sincrónicas son: el chat el cual se logra a...
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