catedral de reims
Páginas: 4 (804 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2013
Trabajo Practico Nº 1
ANTIGUEDAD
En este trabajo se analizaran las siguientes obras:
El Partenón, Atenas
477 a.C.
El Panteón, Roma
120 d.C.
San Apollinare in Clase, clase (Ravena)530
San Vitale, Ravena
546
Santiago de Compostela, Santiago de Compostela
1075
Reims, Reims
1211
Nos concentraremos en 5 objetivos fundamentales:
1.- CÓMO ERA
A partir de lasimágenes, dibujos, geometrales disponibles del edificio, reconozca y esquematice sus rasgos más
sobresalientes, en la época que se proyec to. Acote las medidas generales y de los elementos másimportantes de la
planta, cortes y vistas, a una escala que permita ver claramente las dimensiones del mismo. Tener en cuenta el entorno
inmediato, si así lo requiere la escala del proyecto arquitectónico.
2.- CÓMO SE UBICA Y QUE PROPONE CON RESPECTO AL ESPACIO URBANO O RURAL.
Analizaremos las resonancias de la obra respecto a la ciudad real o rural y su entorno físico inmediato.
Localizaciónrespecto a la topografía y/o el entorno urbano de la época.
Vías de acceso y generación de ámbitos especiales ( témenos, plaza, atrio, amurallas, secuencia de pórticos ,
elementos escultóricos, caminosprocesionales)
Percepción desde las distintas distancias en relación a las cuales pudo haber sido concebido
Continuidad o ruptura respecto a los edificios aledaños (altura, forma, materiales,escala, lenguaje , usos.)
Responda apoyándose en una serie de gráficos (croquis o imágenes que reconstruyan la época) reproduciendo la
secuencia de roles que asumía en el paisaje (mojón, telón de fondo,objeto escultórico, etc.) Prestando particular
atención al contraste de escalas, silueta, posible percepción de colores, texturas y disposición esquemática de elementos
percibidos en cada situación.3.- CÓMO SE USÓ.
De manera muy esquemática se indagará sobre las formas de uso originales de los edificios.
Ritos y ceremonias para las cuales fue pensado originalmente ; tanto como de uso...
ANTIGUEDAD
En este trabajo se analizaran las siguientes obras:
El Partenón, Atenas
477 a.C.
El Panteón, Roma
120 d.C.
San Apollinare in Clase, clase (Ravena)530
San Vitale, Ravena
546
Santiago de Compostela, Santiago de Compostela
1075
Reims, Reims
1211
Nos concentraremos en 5 objetivos fundamentales:
1.- CÓMO ERA
A partir de lasimágenes, dibujos, geometrales disponibles del edificio, reconozca y esquematice sus rasgos más
sobresalientes, en la época que se proyec to. Acote las medidas generales y de los elementos másimportantes de la
planta, cortes y vistas, a una escala que permita ver claramente las dimensiones del mismo. Tener en cuenta el entorno
inmediato, si así lo requiere la escala del proyecto arquitectónico.
2.- CÓMO SE UBICA Y QUE PROPONE CON RESPECTO AL ESPACIO URBANO O RURAL.
Analizaremos las resonancias de la obra respecto a la ciudad real o rural y su entorno físico inmediato.
Localizaciónrespecto a la topografía y/o el entorno urbano de la época.
Vías de acceso y generación de ámbitos especiales ( témenos, plaza, atrio, amurallas, secuencia de pórticos ,
elementos escultóricos, caminosprocesionales)
Percepción desde las distintas distancias en relación a las cuales pudo haber sido concebido
Continuidad o ruptura respecto a los edificios aledaños (altura, forma, materiales,escala, lenguaje , usos.)
Responda apoyándose en una serie de gráficos (croquis o imágenes que reconstruyan la época) reproduciendo la
secuencia de roles que asumía en el paisaje (mojón, telón de fondo,objeto escultórico, etc.) Prestando particular
atención al contraste de escalas, silueta, posible percepción de colores, texturas y disposición esquemática de elementos
percibidos en cada situación.3.- CÓMO SE USÓ.
De manera muy esquemática se indagará sobre las formas de uso originales de los edificios.
Ritos y ceremonias para las cuales fue pensado originalmente ; tanto como de uso...
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