Categorias y conseptos
1. ¿Qué son las categorías?
También llamada clase: elementos que comparten características similares, el concepto representa la categoría.
2. ¿Qué son los conceptos?Nociones abstractas; la palabra esta dependiendo de la clase. La regla del concepto y categoría es la que nos permite clasificar.
3. Relación entre categoría y concepto:
El concepto está formado porcategorías para clasificar personas, cosas o eventos específicos con características comunes.
4. Planteamiento clásico de categorías y conceptos:
Categorías clásicas: Rosch decía que las categorías del mundoreal y su trabajo tiene como objetivo precisamente estudiar como son los principios psicológicos que gobiernan la formación de dichas categorías
Conceptos clásicos: son conceptos en los que cadaejemplo de concepto posee todas las características definitorias cruciales.
5. Planteamiento natural categórico de Rosch:
Los conceptos son categorías naturales que se forman alrededor de la acción.Solución de Problemas.
1. ¿Qué es un problema?
Es un obstáculo que se presenta de una u otra forma ante nosotros, impidiéndonos ver lo que hay detrás. Características: punto de partida, meta u objetivoy operadores
2. Planteamientos teóricos entorno a la solución d problemas:
* Gestalt: Hay reestructuración, comprensión de su configuración. (Gestalten)= representación interna/inside.
*Conductual: Emitir “Respuesta Idónea”, conducta operante (ensayo y error).
* Procesamientos de Información: Espacio-problema (representación mental); Operadores: procesos o acciones que utilizan alsujeto que permite llegar a la meta.
3. Clasificación de problemas:
* Grados de percepción: Bien definidos y mal definidos.
* La resolución: Problemas de indicación de estructuras (Tipo analógicosa:b::c:d); problemas de transformación; Problemas de reorganización (anagramas).
4. Métodos de resolución de problemas:
* Algoritmos: métodos exhaustivos: se ven todas las posibles soluciones....
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