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Introducción
El ecosistema es muy interesante para comprender el funcionamiento de la naturaleza y multitud de cuestiones ambientales, ya que en él se desarrolla una gran variedad de vida que funciona interdependientemente. 
Debemos también de tener en cuenta que los ser humanos hacemos parte de un ecosistema donde nosotros somos un elemento más, sin embargo los recursos son finitos y por lotanto debemos reducir el consumo. 
Debido a esto se han creado asociaciones y organismos dedicados a su estudio y protección del mismo no obstante no se ha logrado detener el proceso de agotamiento de los recursos ni la contaminación del medio ambiente. 
Aunque no ha resultado fácil definir el enfoque por ecosistemas, son muchos los gobiernos y las organizaciones que ya lo están aplicando. Losestudios monográficos han resultado ser una valiosa fuente de información sobre los éxitos y los fracasos en la aplicación práctica del enfoque por ecosistemas. 
Hay que insistir en que la vida humana se desarrolla en estrecha relación con la naturaleza y que su funcionamiento nos afecta totalmente. Es un error considerar que nuestros avances tecnológicos: autos, grandes casas, industria, etc.nos permiten vivir al margen del resto de la biosfera y el estudio de los ecosistemas, de su estructura y de su funcionamiento, nos demuestra la profundidad de estas relaciones. 

















CONCEPTO DE ECOSISTEMA:



Un ecosistema es una comunidad de seres vivos cuyos procesos vitales se encuentran interrelacionados. El desarrollo de estos seres vivos se produce enfunción de los factores físicos de este ambiente compartido.

Los ecosistemas reúnen a todos los factores bióticos (plantas, animales y microorganismos) de un área con los factores abióticos del medio ambiente. Se trata, por lo tanto, de una unidad compuesta por organismos interdependientes que forman cadenas tróficas o alimenticias (la corriente de energía y nutrientes establecida entre lasespecies de un ecosistema con relación a su nutrición). 

La noción de ecosistema surgió en la década de 1930 para explicar la compleja interacción entre los organismos, los flujos de energía y materiales, y la comunidad en la que viven. 

A mayor número de especies (es decir, mayor biodiversidad), el ecosistema suele presentar una mayor capacidad de recuperación. Esto es posible gracias a lasmejores posibilidades de absorción y reducción de los cambios ambientales. 

EJEMPLO DE ECOSISTEMA 
Un ejemplo de ecosistema en el que pueden verse claramente los elementos comprendidos en la definición es la selva tropical. Allí coinciden millares de especies vegetales, animales y microbianas que habitan el aire y el suelo; además, se producen millones de interacciones entre los organismos, yentre éstos y el medio físico. 
La extensión de un ecosistema es siempre relativa: no constituye una unidad funcional indivisible y única, sino que es posible subdividirlo en infinidad de unidades de menor tamaño. Por ejemplo, el ecosistema selva abarca, a su vez, otros ecosistemas más específicos como el que constituyen las copas de los árboles o un tronco caído. 



TIPO DE ECOSISTEMA ECOSISTEMAS ACUÁTICOS

 ecosistemas acuáticos son todos aquellos ecosistemas que tienen por biotopo algún cuerpo de agua, como pueden ser: mares, océanos, ríos, lagos, pantanos, riachuelos, laguna entre otros

En los medios acuáticos los problemas principales son el abastecimiento de oxígeno (O2) y la disminución de la luz a medida que aumenta la profundidad (hasta llegar a la falta total deiluminación en las profundidades marinas), y también a una escasez relativa de nutrientes, o de la posibilidad de acceder a ellos. Por otra parte, en estos ecosistemas la influencia del clima es mucho menor, ya que las características propias del agua amortiguan las diferencias de temperatura. 

  

ECOSISTEMAS AÉREOS O TERRESTRES:



Los Ecosistemas terrestres son todos aquellos que se...