CATEGORIZACI N Y AN LISIS DE CONTENIDOS
Páginas: 2 (379 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2015
CATEGORIZACIÒN Y ANÀLISIS DE CONTENIDOS
CATEGORIZACIÒN Y ANÀLISIS DE CONTENIDOS.
De: Miguel Martínez Míguelez.
En esta presentación nos explican como podemos ir haciendo una categorización de temaso contenidos.
Se tiene que hacer una descripción detallada de los contenidos de información.
Se dividen los contenidos; se clasifican, conceptualizan o codifican, mediante una expresión que seaclara, eso es la categorización.
“Lofland (1971) para los fenómenos sociales, seis categorías básicas o componentes lógicos que abarcarían toda el area, estos son: actos, actividades, significados,participación, relación y situaciones.”
Depende mucho de la capacidad del investigador y su imaginación, la categorización o la clasificación deben de tener un desempeño muy fuerte, debe estar bienmentalizado en la realidad que se expresa. Porque debe de revisar los datos recabados.
Hay que alejar lo que no funcione, para no reafirmar las viejas ideas o concepciones que uno pueda tener.
Cuando unoempieza a indagar y a buscar todo lo referente a algún tema específico, desdé ese momento ya estamos categorizando porque vamos poniendo la información de la más importante según creemos a la de menosimportancia.
Es de gran importancia que vayamos diseñando e ir acomodando para integrar las investigaciones que se han hecho. Cuando vemos los datos debemos fijarnos en el tiempo, el lugar y todo loque nos pueda ser de utilidad ya que estos puntos nos llevan a hipótesis que nos van explicando lo que estamos buscando.
En este punto nos podemos dar cuenta que influye todo el contexto, pero tambiénla personalidad de las personas. Es decir cuando estamos categorizando vamos comprendiendo y captando la personalidad de los sectores que estamos estudiando.
Para llevarlo a cabo estacategorización
Debemos tomar en cuenta:
-La transcripción detallada de la información
-Dividir los contenidos según la temática
-Clasificar o codificar de una manera clara
-Asignar subdivisiones o subcategorías...
CATEGORIZACIÒN Y ANÀLISIS DE CONTENIDOS.
De: Miguel Martínez Míguelez.
En esta presentación nos explican como podemos ir haciendo una categorización de temaso contenidos.
Se tiene que hacer una descripción detallada de los contenidos de información.
Se dividen los contenidos; se clasifican, conceptualizan o codifican, mediante una expresión que seaclara, eso es la categorización.
“Lofland (1971) para los fenómenos sociales, seis categorías básicas o componentes lógicos que abarcarían toda el area, estos son: actos, actividades, significados,participación, relación y situaciones.”
Depende mucho de la capacidad del investigador y su imaginación, la categorización o la clasificación deben de tener un desempeño muy fuerte, debe estar bienmentalizado en la realidad que se expresa. Porque debe de revisar los datos recabados.
Hay que alejar lo que no funcione, para no reafirmar las viejas ideas o concepciones que uno pueda tener.
Cuando unoempieza a indagar y a buscar todo lo referente a algún tema específico, desdé ese momento ya estamos categorizando porque vamos poniendo la información de la más importante según creemos a la de menosimportancia.
Es de gran importancia que vayamos diseñando e ir acomodando para integrar las investigaciones que se han hecho. Cuando vemos los datos debemos fijarnos en el tiempo, el lugar y todo loque nos pueda ser de utilidad ya que estos puntos nos llevan a hipótesis que nos van explicando lo que estamos buscando.
En este punto nos podemos dar cuenta que influye todo el contexto, pero tambiénla personalidad de las personas. Es decir cuando estamos categorizando vamos comprendiendo y captando la personalidad de los sectores que estamos estudiando.
Para llevarlo a cabo estacategorización
Debemos tomar en cuenta:
-La transcripción detallada de la información
-Dividir los contenidos según la temática
-Clasificar o codificar de una manera clara
-Asignar subdivisiones o subcategorías...
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