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TEMA: LOS VALORES EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNO DE PREESCOLAR.
FUENTE DE INFORMACIÓN: ESTUDIANTE, 3 AÑO DE PREESCOLAR.EDAD 5 AÑOS.

Situación de mi estudiante:
No aprenden.



Didáctico:
Inadecuada.



Auto concepto de mis alumnos:Adecuada.

Erróneo.





Observaciones:
Aceptación.


1. Es que no te escuchamos muy bien y a veces nos dices que debemos respetarte y
2. respetar a mis
3. Amigos para q así hayarespeto en el salón, pero es que a veces tu nos asustas
4. cuando nos gritas
5. De repente, y después nos sientas en las sillas y nos vuelves a decir que todos
6. debemos respetarnos.
7. Dime algocuando yo como tu maestra haya tenido una equivocación?
8. Te equívocas en nuestros nombre y nos da risa porque a María de le dices Marisol,
9. a Carlos Roberto
10. Y ahí maestra así como vamos aponerte atención.
11. Como piensas que soy contigo como maestra? Pues me gusta la manera que nos
12. hablas porque
13. Nos respetas, nos enseñas la honestidad, el amor a mis compañeros de misalón,
14. pero no me gusta
15. Que a veces te desesperas cuando no te hacemos mucho caso y nos dices que no
16. s vas a poner
17. Orejas de burro cuando tu eres la que no nos entiendes a nosotros,porque tu como
18. mi maestra
19. Debes tenernos mucha paciencia y no nos las tienes.
20. Tu como mi alumno que actividades que yo te hago te gustan para aprender los
21. valores? Cuando hacemosmuchas dinámicas como cuando dibujamos a nuestra
22. familia nos dices que no nos riamos del dibujo de nuestro compañero y que si
23. nuestro compañero no entiende en algo le ayudemos, así nosatraen más los
24. valores. Qué valor te gusta más? Y cual practicas con tu familia?
25. El valor que más me gusta es el amor, porque mi mama y mi papa me dan muchos
26. Besos y abrazos y me...