Categorizacion

La categorización es la capacidad de ordenar los elementos de la realidad externa e interna. Teniendo en cuenta que una condición para que el lenguaje no está separado dela persona, su capacidad de cognición y las actividades, y refleja el funcionamiento de los involucrados.

Para definir un concepto (por ejemplo, la madre), se debecolocar en el contexto conceptual de una sociedad en la que hay ciertas expectativas (casada, embarazada de un hijo y que yo creo). Pero eso no se corresponde exactamente conla realidad, pero sólo con el ejemplo prototípico. Sin embargo, hay casos que no encajan por completo las citas y también se incluye en el modelo cognitivo, ser capaz deanalizar su grado de categoría. Los criterios que determinan una categoría coincide exactamente con la realidad en casos específicos y los elementos restantes seconsideran "no-prototipo" y más "periférico", es decir, lejos del "núcleo" o prototipo. La estructura del modelo es sólo un producto del modelo cognitivo y de sus elementos estándefinidos y organizados en diferentes niveles de afinidad, dependiendo del modelo de conocimiento:
La categorización facilita la codificación de la información registraday por consiguiente propicia una importante simplificación, es imprescindible introducir esta fase que se refiere al proceso de seleccionar, focalizar, simplificar,abstraer y transformar la información bruta que aparece en las notas de campo registradas
La categorización nos sirve fundamentalmente para resumir, fijarnos en unos aspectos yno en otros. Existen tres posibles niveles de categorización:

• Hay una teoría previa
• Niveles muy definidos
• Especificarse muy bien las situaciones de partida