Catequesis






1)

ETAPAS DE LA MADURACÍON AFECTIVO - SEXUAL
LA CONFUSIÓN: Esta etapa va desde el nacimiento hasta los doce meses. Para el niño todo lo que le satisface una necesidad básica le es grato y placentero. Estos cuidados le brindan, a través del amor, la seguridad. No hay que olvidar que para el niño él y su madre son una sola unidad.
LA AUTOFILIA: Se caracteriza por el descubrimientode su propio cuerpo, encontrando zonas que le son placenteras. Estas manifestaciones dan lugar a lo que se conoce como masturbación infantil. El niño a su vez quiere resolver el origen de su existencia y siempre hay que decirle la verdad.
LA ISOFILIA: Comprende desde el quinto año de edad hasta los trece a quince años. Abarca el periodo de lactancia, donde el niño o niña afirma su identificacióncon el progenitor del mismo sexo tratándolo de imitar y pasa a identificarse con sus pares también del mismo sexo.
LA HETEROFILIA: Van descubriendo la dualidad, aprendiendo a identificarse con personas del otro sexo, pero en forma general. Es necesario animar al joven a que se dé cuenta que debe pasar por estas etapas si es que quiere llegar a ser verdaderamente libre. Siempre hay que tenerpresente que cuanto más plenamente se cumplió la etapa anterior mejor desarrollo se va a tener en la siguiente.
LA NOSTREDAD: Estos vínculos estables y duraderos se producen en etapas tardías de la heterofilia, cando la persona del otro sexo es alguien único. Donde un “yo” y un “tú” se dan a sí mismos por amor como resultado de una elección libre. Debe ser un hecho evolutivo el que el hombre porencima y más allá de la sexualidad desarrolle una selectividad en el amor. Una identidad madura es una condición para que esto se logre. Por tal razón el amor en su sentido más auténtico presupone fidelidad e identidad.

2) El noviazgo es sinónimo de correspondencia y afinidad, como valores propios en un noviazgo cristiano encontramos:

El Respeto:
Siempre se habla de respetar ideas, gustos,hábitos y costumbres, pero eso no significa estar de acuerdo con todo, o permanecer indiferentes. Muchos de estos aspectos pueden no parecernos e incluso disgustarnos y lo correcto será ayudarse mutuamente a corregirlos. Recordemos que cuando existe un interés y cariño auténticos, siempre se buscará el bien de la otra persona.
El respeto en pareja también debe vivirse en las manifestaciones decariño: toda caricia, como expresión de amor, es buena en la medida que sea vehículo de expresión de afecto y que sea recibida por el otro en tal sentido.
La Decencia:
En el noviazgo siempre es necesario evitar todo aquello que sea provocativo: ropa, posturas, caricias, palabras y hasta algunos tipos de baile, estos son recursos que utilizan las personas para aprovecharse de la situación.
 Elcomportarse decentemente garantiza una buena fama y un vínculo más fuerte en la pareja.
Sana Diversión:
Uno de los más grandes peligros que existen en los noviazgos, es la búsqueda constante de nuevas diversiones. Lo más difícil es encontrar actividades que nos permitan vivir los valores y conducirnos con respeto.
La ociosidad y la falta de prudencia en pareja constituyen la causa de todos losdesaciertos que se cometen. Por eso ayuda mucho el asistir a lugares públicos, participar en actividades de conjunto; platicar en casa o ver películas a puertas abiertas, tener alguna afición: deportes, música, pintura, colecciones.
El Autoestima:
Nos permite descubrir todo lo bueno que tenemos, así como nuestros defectos. Esto nos permite desarrollar nuestras cualidades y buscar la manera desuperar nuestras fallas. El conocimiento propio nos brinda seguridad y confianza, tomando conciencia del valor que como personas tenemos. También nos ayuda a defender nuestros principios morales, rechazar la manipulación de nuestras ideas y sentimientos para ceder a los caprichos de otra persona.
El Compromiso:
La formalidad en nuestra conducta nos lleva a cumplir lo mejor posible los compromisos...