catolica

Capítulo I:
1) El Planteamiento del problema Incluye:
*Macro – Venez. Significa ------- Que vas a hablar en general por ejemplo: La educación mundial en la actualidad está sufriendo una seriede cambios o reformas……
*Meso – Falcón. Significa ---- Que vas a hablar del estado. Por ejemplo: Para toda sociedad, país y nación existente, la educación que es de gran importancia debida querepresenta……
*Micro – Comuni. Significa----- Que vas a hablar lo que es el problema como tal ósea, la problemática de la situación que vas a plantear en tu anteproyecto.
2) Formulación del problema-- Aquí van las preguntas.
Por ejemplo: ¿Cuáles serían los beneficios de rehabilitar el aula n°13?
3) Objetivos – metas – actividades:
Objetivo General: en el objetivo general va tu título delproyecto.
Objetivo específico:
Ejemplo: diagnosticar la necesidad de una rehabilitación en el aula n°13.
4) Justificación – educativa – social y comunitaria.
Ejemplo: La educación es el pilarfundamental para la formación de los ciudadanos en principios y valores, para su desarrollo como tal en la sociedad………

5) Delimitación: - sujetos – tiempo y espacio:
Ejemplo: La presente investigaciónse realizó en el liceo bolivariano Cecilio acosta, se encuentra ubicada en tal parte en la cuidad santa Ana de coro – estado falcón; se toma en cuenta deteriorada o en mal estado se platea ciertasherramientas y habilidades….
Normas:
Cada Párrafo 5-10 6 y 12 líneas
Los espacios de los párrafos 1,5 interlineado.
Las sangrías son de 5 espacios.
Los interparrafos deben tener 2 espacios.
Lossubtítulos deben ir en negrita.
Tipo arial – 12 todos.
Inicio de página debe tener 5 espacios y los demás 3 espacios.
Autores iniciales del nombre mayúsculas
Ejemplo: Rosendo. M (2014) – Pág.(17).
“Las Citas Van En El Medio Y Negritas”.
Pasos Sencillos:
3


4 - 3

4


Autor (año) título,
Capitulo II: BasesTeoricas: metodología.
Antecedentes Probl, Muestra,
Años:...