Cauce16 02

L A

T E O R Í A U N I V E R S A L I S T A
D E A D Q U I S I C I Ó N

D E J A K O B S O N Y E L
D E L O S

E N L A L E N G U A

DIEGO GÓMEZ

O R D E N

F O N E M A S

E S P A Ñ O L A

FERNÁNDEZ

Universidad de Sevilla

RESUMEN

Revisamos aquí brevemente los fundamentos de la teoría universalista de Jakobson
sobre la adquisición del sistema fonemático y exponemos en una serie de leyes el orden
enque, según dicha teoría, un niño español iría apropiándoselo. Establecido este orden, lo
contrastamos con el fijado por los escasos estudios empíricos existentes sobre niños españoles, extrayendo la conclusión de que se dan tanto confirmaciones a algunas leyes universalistas de Jakobson como refutaciones a otras, por lo que nos parece prudente -basándonos en las razones que aducimos al final delartículo- no precipitamos en apoyar o
abandonar su teoría en tanto no tengamos muchos más casos individuales estudiados.

PALABRAS-CLAVE

Adquisición del lenguaje - Adquisición del sistema fonemático - Teoría universalista jakobsoniana - Aplicación al español.

ABSTRACT

The bases for Jakobson's universalist theory about the acquisition of the phonemic
system are quickly reviewed; then, laws areset to show the order a Spanish child would
follow in this process. Once the order is set, it is compared with the order shown by the
few field smdies available on Spanish children; it is concluded that some of Jakobson's
universalist laws are confirmed, whereas others are refuted. Therefore it seems sensible
not to hasten support or rejection to his theories, while more individual studies areavailable. Finally, arguments supporting this conclusion are brought forward.

K E Y WORDS

Language acquisition - Acquisition of the phonemic system - Jakobson's universalist theory - Application to Spanish.

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CAUCE. Núm. 16. GÓMEZ FERNÁNDEZ, Diego. La teoría universalista de Jakobson y el ...

DIEGO GÓMEZ FERNÁNDEZ

RÉSUMÉ

Nous révisons ici brièvement les fondements de la théorie universaliste deJakobson sur l'acquisition du système phonématique et nous exposons en une série de
lois l'ordre selon lequel, d'après la dite théorie, un enfant espagnol irait en se l'appropriant. Cet ordre établi, nous le contrasterions avec celui fixé par les rares études empiriques existant sur des enfants espagnols. D'oiè, nous en furons la conclusion qu'il
y a autant de confirmations à quelques loisuniversalistes de Jakobson que des réfutations à d'autres. Par cela i l nous semble prudent - e n nous appuyant sur les raisons
présentées, en fin de l'article- de ne pas nous précipiter d'accepter ou d'abandonner
sa théorie tant que nous n'avons pas beaucoup plus de cas individuels étudiés.

MOTS-CLÉ

Acquisition du langage - Acquisition du système phonématique - Théorie universaliste jakobsonienne -Application à l'espagnol.

0.

INTRODUCCIÓN

Durante su estancia en Noruega y Suecia, en los años 1939 a 1941, Jakobson centraba su investigación lingüística en los temas del aprendizaje del lenguaje y de sus trastornos, singularmente sobre el orden en que se da en los niños el
proceso de adquisición gradual del sistema fonológico y el orden que se da en la
disolución de dicho sistema cuando seproducen afasias.
En las bases de la investigación, Jakobson, además de interrelacionar el estudio de ambos temas, aspiraba a un estudio comparado de los sistemas fonológicos de las lenguas del mundo sobre los dos aspectos: en la adquisición evolutiva
y en la disgregación.
Como resultado de sus investigaciones, Jakobson publicó en 1941 su Kindersprache, Aphasie und Allgemeine Lautgesetze(posteriormente incluido, j u n t o
con otros cuatro artículos, en su libro Langage enfantin et aphasie, 1969), que
aun hoy sigue siendo una obra fundamental para abordar el estudio de la adquisición infantil del sistema fonológico de una lengua .
1

En la presentación que hace a Kindersprache...
en el prefacio de Langage
enfantin et aphasie, Jakobson nos dice en cuanto al tema de la adquisición evolutiva...