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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ANDRÉS
Educando para el Conocimiento, la Ecología y la Cultura

TALLER OCTAVO 4º PERIODO AFIANZAMIENTO DE CONCEPTOS SOBRE LA REPRODUCCIÓN

1. COMPETENCIA ARGUMENTATIVA:
Siguiendo el proceso para realizar escritos demuestre:
• El recorrido del óvulo desde el ovario hasta el exterior del organismo
• En la mujer en dónde y cómo se forman los óvulos
• Quéfunciones secundarias puede desempeñar en algunos de ellos
• Por qué ocurre la menstruación
• Qué influencia tienen las hormonas ováricas en el ciclo menstrual.
• Qué es la ovogénesis, dónde y cómo se realiza.
• Suponiendo que la ovulación ocurre regularmente el día 14 del ciclo menstrual y que los gametos pueden resistir hasta 48 horas en las vías genitales femeninas. ¿Cuáles son los días delciclo más favorables para la fecundación?
Por medio de escritos demuestre:
3. ¿Cómo se forma el semen? ¿Qué sustancias lo componen?
4. ¿En qué parte es fecundado el óvulo? ¿Qué sucede cuándo el óvulo no es fecundado?
5. Elabora un mapa conceptual con las etapas del ciclo menstrual y demuestra que sucede en cada etapa. Establece diferencias.
2. Por medio de un cuadrocomparativo establezca las diferencias entre: Segmentación, gastrulación y diferenciación
3. Demuestre los pasos más importantes de los procesos de ovogénesis y de espermatogénesis.
4. Al frente de cada hormona demuestre su importancia, indicando el órgano que la produce:
a. Folículo estimulante: (FSH)
b. Luteinizante: (LH)
c. Progesterona
d. Testosterona
e.Estrógenos
5. Qué métodos de planificación familiar conoce?. Demuestre su importancia.
Siguiendo el proceso para realizar escritos demuestre:
2. El recorrido del óvulo desde el ovario hasta el exterior del organismo
4. En la mujer en dónde y cómo se forman los óvulos
5. Cuál es la función esencial del aparato reproductor en todos los seres vivos
6. Qué funcionessecundarios puede desempeñar en algunos de ellos
7. Por qué ocurre la menstruación
8. Qué influencia tienen las hormonas ováricas en el ciclo menstrual
9. Qué es la ovogénesis, dónde y cómo se realiza
10. Suponiendo que la ovulación ocurre regularmente el día 14 del ciclo menstrual y que los gametos pueden resistir hasta 48 horas en las vías genitales femeninas. ¿cuáles son los díasdel ciclo más favorables para la fecundación?
12. ¿En qué parte es fecundado el óvulo? ¿Qué sucede cuando el óvulo no es fecundado?
13. Elabora un mapa conceptual con las etapas del ciclo menstrual y demuestra que sucede en cada etapa. Establece diferencias.
15. Por medio de un cuadro comparativo establezca las diferencias entre: Segmentación, gastrulación y diferenciación
16. Demuestre lospasos más importantes de los procesos de ovogénesis y de espermatogénesis.
17. Al frente de cada hormona demuestre su importancia, indicando el órgano que la produce:
a. Folículo estimulante: (FSH)
b. Luteinizante: (LH)
c. Progesterona
d. Testosterona
e. Estrógenos

18. Qué métodos de planificación familiar conoce?. Demuestre su importancia.

2. COMPETENCIAINTERPRETATIVA:
Con una X sobre la letra marque la respuesta correcta:
1. La fecundación humana se realiza a nivel de:
a. El útero b. Cuello uterino c. Trompas de falopio d. La vagina
2. El órgano que cumple función reproductora y urinaria es:
a. Próstata b. Epididimo c. Uretrad. Conducto deferente
3. El óvulo fecundado se sitúa en
a. Los ovarios b. Las trompqs de Falopio c. La vagina d. El útero
4. La hormona reguladora del crecimiento y maduración del fóliculo ovárico es:
a. La progesterona b. La FSH c. Los estrógenos d. La...