causalidad
1 problema………………………………………………………………………………………………………………….
1.1 planteamiento del problema……………………………………………………………………………….
1.2 formulación de problema…………………………………………………………………………………….
1.3 justificación…………………………………………………………………………………………………………
1.4 objetivos……………………………………………………………………………………………………………
1.4.1 objetivo general…………………………………………………………………………………………
1.4.2 objetivosespecíficos…………………………………………………………………………………
2.1 marco legal………………………………………………………………………………………………………
2.2 marco teórico…………………………………………………………………………………………………
2.3 Marco conceptual……………………………………………………………………………………………
5 resultados finales………………………………………………………………………………………….......
6 conclusiones………………………………………………………………………………………………………
7recomendaciones…................................................................................................
1. PROBLEMA
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Yo quiero dar a conocer a los estudiantes del colegio celco Sogamoso nuestro brazo hidráulico.
Este brazo es elaborado por estudiantes del colegio celco, está elaborado con jeringas de agua para poder obtener el movimiento
1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA.
¿Cómo atraves de estrategiasludicas y variadas se fabrica un brazo hidrahulico los estudiantes del colegio celco sogamoso?
1.3 JUSTIFICACION.
Este proyecto es muy importante por que va ha sevir de mucho en la vida contidiana. nos va ha servir por que es un proyecto sencillo y practico para relizar.
Esto es importante aprender a realizar un brazo hidrahulico, gracias a la institucion podemos realizar este proyecto que nosva ha sevir arto en nuestra vidas yo decidi relizar este proyecto en el colegio para poder recibir la orientacion de los maestros por que gracias ha ellos podemos realizar el proyecto del brazo hidrahulico tambien decidi hacerlo en la institucion del colegio por que es un buen lugar para poder hacer el proyecto digo buen lugar por que sus instalanciones son amplias y uno se siente comodo haciedosu proyecto en las directivas del colegio celco.
Este proyecto cumple una funcion en nuestras vidas la funcion del proyecto es que nosotros somos capaces y eso nos enseña en nuestras vidas ha no echarnos para atrás en nada por que para todo somos capaces.
1.4 OBJETIVOS.
1.4.1 OBJETIVO GENERAL.
Elaborar un brazo hidráulico
1.4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Identifica la problemática queprecentan los estudiantes del colegio celco en cuanto la elaboracion de un brazo hidrahulico
Planear una propuesta para la elavoracion del producto con estrategia ludica que facilite la obtencion del producto.
Elaboracion del producto teniendo en cuenta aciertos y desacierto.
INTRODUCCION
Estudiando las obras de Evangelista Torricelli sobre la presión atmosférica, reprodujo sus experimentos sobreel vacío y verificó sus conclusiones acerca del efecto de la presión atmosférica sobre el equilibrio de los líquidos. Su hermana Gilberte había contraído matrimonio con Florien Périer. Por sugerencia de Pascal, su cuñado realizó el experimento de transportar un barómetro hasta la montaña Puy-de-Dôme y observó que la presión que el aire ejercía en la cumbre era menor que la existente al pie de lamisma. Más tarde, Pascal repitió el experimento por sí mismo. Estos ensayos facilitaron la invención de barómetros, altímetros y manómetros e hicieron surgir la idea de que era posible ascender en el espacio utilizando globos llenos de aire caliente o gases ligeros. Estudios posteriores lo llevaron a inventar la prensa hidráulica y la jeringa, así como a descubrir la Ley de Pascal “La presiónejercida sobre un líquido se transmite por igual en todas las direcciones.” El principio se usa en dispositivos que multiplican una fuerza aplicada y la transmiten a un punto de aplicación, como el gato hidráulico y los frenos hidráulicos.
Poco después, la familia recibió la visita de René Descartes. Él y Pascal charlaron acerca de muchas cosas, pero hubo poca cordialidad entre los dos. Para...
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