Causas de abandono a menores. basado en teoria del conocimiento.
Páginas: 3 (681 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2011
DETECCIÓN Y PREVENCIÓN DE ABANDONO A MENORES
CAPITULO 3 y 4. LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA Y PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACION
Fases fundamentales de la investigación
Momento lógico: se trata deelaborar ordenadamente un plan de trabajo además de sistematizar, la información recopilada entre las mismas madres que sean identificadas y que hayan manifestado el deseo de abandonar su hijo. Conel propósito de ir identificando cuales son las razones más constantes y poder generar soluciones.
Momento metodológico: fijar estrategia ante los hechos a estudiar, debo formular un modelo operativoque me permita acercamiento al objeto y conocerlo tal cual es, además es preciso encontrar métodos específicos que me permitan confrontar teoría y práctica.
Momento técnico: ya elegidos los métodoso estrategias que me servirán para ejecutar mí trabajo de investigación es necesario abordar formas y procedimientos concretos que me permitan recolectar y organizar la información que proporcionarala realidad.
Finalmente cuando tenga los datos, proporcionados por los objetos de estudio (madres) se abre una elaboración teórica, en función de los datos disponibles y es en este momento donde eltrabajador social puede entrar a generar propuestas y soluciones.
Un modelo del proceso de investigación
El problema que debe formularse para la investigación es ¿ por que se producen los abandonos?Las técnicas de recolección de datos son la implementación instrumental como: pautas de observación, entrevistas, y formas que me lleven a construir una repuesta para el problema inicial.
Aunque lainformación que pueda recoger es fundamental, se necesitara de otros profesionales que puedan intervenir directamente en el problema y que puedan tratar con las madres directamente.
En este caso elacompañamiento seria por: sicólogos y sociólogos.
CAPITULO 4
Selección y formulación del problema
En este momento de la investigación y por la continuidad que se debe llevar en el tema,...
CAPITULO 3 y 4. LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA Y PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACION
Fases fundamentales de la investigación
Momento lógico: se trata deelaborar ordenadamente un plan de trabajo además de sistematizar, la información recopilada entre las mismas madres que sean identificadas y que hayan manifestado el deseo de abandonar su hijo. Conel propósito de ir identificando cuales son las razones más constantes y poder generar soluciones.
Momento metodológico: fijar estrategia ante los hechos a estudiar, debo formular un modelo operativoque me permita acercamiento al objeto y conocerlo tal cual es, además es preciso encontrar métodos específicos que me permitan confrontar teoría y práctica.
Momento técnico: ya elegidos los métodoso estrategias que me servirán para ejecutar mí trabajo de investigación es necesario abordar formas y procedimientos concretos que me permitan recolectar y organizar la información que proporcionarala realidad.
Finalmente cuando tenga los datos, proporcionados por los objetos de estudio (madres) se abre una elaboración teórica, en función de los datos disponibles y es en este momento donde eltrabajador social puede entrar a generar propuestas y soluciones.
Un modelo del proceso de investigación
El problema que debe formularse para la investigación es ¿ por que se producen los abandonos?Las técnicas de recolección de datos son la implementación instrumental como: pautas de observación, entrevistas, y formas que me lleven a construir una repuesta para el problema inicial.
Aunque lainformación que pueda recoger es fundamental, se necesitara de otros profesionales que puedan intervenir directamente en el problema y que puedan tratar con las madres directamente.
En este caso elacompañamiento seria por: sicólogos y sociólogos.
CAPITULO 4
Selección y formulación del problema
En este momento de la investigación y por la continuidad que se debe llevar en el tema,...
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