Causas De La Invasión Española

Odontología Preventiva y Social I Historia Crítica de Guatemala Dra. Mirna Calderón Márquez

Causas de La Invasión Española

Rome Alejandra González Claudia María Hernández Jackeline Mishell Cruz Ingrid Anaite Ruíz Arreaga Bryan Manolo Orellana

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Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Odontología Tercero, Sección “A”24/01/2012

Causas de La Invasión Española
 Historia en España
Hasta el siglo XV tras muchos intentos de realizar expediciones por el océano, no se obtuvo éxito de parte de los europeos. En el siglo XV etapa en la que se ejercía el feudalismo basaba en el feudo, que tiene su inicio al caer el imperio romano, este colapsó debido a su extensión y la incapacidad del gobernador de controlar todas lasprovincias, ya que los barbaros atacaban y saqueaban las provincias más retiradas del pueblo, debido a esto, los campesinos buscaban protección de los grandes señores de la época, los cuales tenían su ejercito para su seguridad , estos brindaban la protección a los vasallos con la condición de sumisión a este señor dueño de una gran extensión de tierra es de donde proviene el nombre como señorfeudal. Eran personas nobles que obtenían un feudo (porción de tierra) a cambio de fidelidad al monarca. Este sistema de feudalismo se llevo a cabo por las guerras existentes, la inseguridad que se vivía, debilidad de los reyes, crisis económica de tal forma que la única forma de remunerar era con el feudo. Se utilizaban técnicas de cultivo en la que los campesinos tendían a hacer sus propiasherramientas agrícolas, empezaron a explotar las tierras sembrando hortalizas, trigo, también la producción de aceite, la sal, y la pesca que eran las principales mercancías de los mercados, con el

tiempo se empezaba a utilizar la mula como medio de transporte ya que los pueblos empiezan a crecer y las distancias se hacen mayores y así es como van evolucionando las condiciones de vida de las personas enlos

pueblos de aquellos días, de hecho en la actualidad todavía son utilizadas herramientas que tuvieron su origen en aquellos días. El artesanado es otro aspecto importante de mencionar, la mayoría de ellos debían preocuparse de sus propios instrumentos para trabajar, los cuales con el tiempo se empezaron a agrupar y se empezaron a crear los gremios del mismo oficio que reglamentaron laproducción y el aprendizaje, se empezó a regular de tal manera que había tres categorías, aprendiz, oficial y maestro. El aprendiz lo era durante un período concreto, de tres a ocho años. Una vez superado el período se convertía en oficial y podía ejercer el oficio por su cuenta o por cuenta ajena. El oficial podía pasar a ser maestro superando un examen, que consistía en la presentación una obramaestra que acreditase su dominio del oficio; y si nos percatamos de esto es algo que también hoy en día es parte de la vida actual ya que un gran porcentaje pasa por el colegio, la universidad y luego ejerce de manera profesional, lo que nos deja esta época son los escalones educativos que se necesita completar para llegar a un nivel de aprendizaje superior, que también es utilizado hoy en día.(Hanke, 1987) A finales del siglo XV las monarquías de Inglaterra, Francia, Portugal y los reinos de España ya adquirían poder y convierten sus territorios en pueblos, por el deseo de acrecentar su riqueza y ampliar su influencia política promovieron el surgimiento de estados modernos en donde el rey

concentraba la autoridad en funcionarios y prestamos financieros de la burguesía, iniciando suexpansión por el mundo en búsqueda de riquezas, tierras, al igual que incrementar su productividad y la calidad de sus productos, siendo este otro motivo de la conquista. Los españoles experimentaban cambios en su sociedad, debido al inicio de una nueva etapa en el desarrollo, a una época de importantes transformaciones en todos los aspectos tales como arte, ciencias, filosofía,

pensamiento, hecho...