Causas Del Individualismo

Causas del individualismo, el secretismo y el aislamiento y las consecuencias de estas actitudes en el logro de los propósitos educativos

 La primera de ellas nace de las experiencias deevaluación de los docentes. Por lo general, el docente tuvo sus primeras experiencias con otros adultos en el aula causa del individualismo está en la imposibilidad de cumplir las elevadas expectativas que losmaestros se fijan en una tarea cuyos límites no están bien definidos.
 Muchas iniciativas para el desarrollo del personal docente adoptan la forma de algo que se hace a los maestros, no con ellos,menos aún, por ellos.
 Es pasado por alto que los docentes tienen diferentes necesidades.
 Muchas veces las estrategias que se dan para el desarrollo personal, son problemas cambio más que unassolución.. Los autores sostienen la necesidad de reconocer al maestro como una persona que difiere del resto de sus colegas, de ahí que las propuestas de actualización en muchas ocasiones sean ajenas asus intereses y necesidades, toda vez que el maestro es ignorado en el diseño de nuevas propuestas, sin tomar en consideración los conocimientos que tiene, así como la experiencia que da cuenta deciertas propuestas fallidas, poco adaptables al aula, lo cual genera escepticismo hacia lo nuevo.
 El docente debe reconocer que no es absoluto, retomar la posibilidad de pedir ayuda a quienes tienenexperiencia en el tratamiento de situaciones particulares. Ello parte de tomar a la enseñanza como una tarea difícil donde se requiere de un trabajo conjunto, una unidad que tiene un objetivo común. Elhecho de escuchar las formas en que un compañero resuelve un problema brinda pautas de seguridad y confianza, pues percibe el respaldo de sus colegas.


Importancia de la colaboración y eltrabajo conjunto para las culturas cooperativas.
Al parecer las culturas del trabajo en equipo sí consideran al docente como persona, permiten salir del aislamiento y lograr un cambio positivo. Se...