Causas del tda

CAPÍTULO I
LA MÚSICA

1.1 DEFINICIÓN

Según la definición tradicional del término; es el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la antiguaGrecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias artísticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podrían considerarse musicales, expanden los límites de la definición de estearte. La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).

1.2INFLUENCIA DE LA MÚSICA EN LOS ASPECTOS DEL SER HUMANO

La música ejerce influencia en varios aspectos del ser humano, como podemos apreciar a continuación:

1.2.1 Aspecto fisiológico

La música genera respuestas de tipo fisiológico. Estas respuestas van a depender del tipo de complejidad del estimulo musical, de las diferencias individuales ante la música, y del acto de medir las respuestasante la música.

Thaut (1989) concluye que las respuestas filológicas a la música son producto de la constitución del individuo única e idiosincrática, y que a su vez se ve influenciada por la experiencia psicológica individual ante la música.
Por ejemplo: Los latidos del corazón de un bebé, que producto de un susto, comienzan a acelerarse; pero si de repente escucha una melodía que le agrada loslatidos se estabilizan.

Bartlet (1999) nos menciona algunos parámetros y respuestas fisiológicas a la música que son los siguientes:

* Respiración (acelerada o enlentecimiento)
* Pulso y presión sanguínea (aumento o disminución)
* Ondas cerebrales (mayor o menor activación)
* Actividad muscular (aumento o disminución)
* Trazado eléctrico del organismo (cambios)
*Sistema inmunitario (cambios)

1.2.2 Aspecto emocional

Winner (1992) ha llamado a la música “el lenguaje de las emociones”, por su asociación con la expresión emocional. Por otro lado, la naturaleza no verbal de la música facilita la comunicación y la expresión, siendo especialmente útil para aquellas personas con habilidades de comunicación limitadas o nulas.

Gaston (1968) destacó la músicacomo un potente medio comunicador, facilitando al paciente la expresión y comunicación de sus sentimientos y emociones, incluso en aquellos casos en que sus sentimientos estaban muy bloqueados.
Por ejemplo: Un niño al escuchar una canción, que de pequeño le cantaba su madre, provoca en él un sentimiento de nostalgia.

Algunos efectos de la música a nivel emocional serían los siguientes:* Comunicar y expresar un estado emocional (miedo, tristeza, alegría, etc.)
* Ayudar a la expresión de emociones profundas.
* Modificar el estado de ánimo
* Despertar, evocar, provocar emociones y sentimientos.

1.2.3 Aspecto cognitivo

La implicación en una actividad o experiencia musical conlleva una activación cerebral a diferentes niveles. Cada persona hace asociaciones únicase individuales ante una pieza musical. Así, la música puede evocar imágenes y recuerdos de las experiencias o momentos pasados y estimular la creatividad e imaginación en cada persona. Facilitando la reminiscencia y evocación de recuerdos, y ayudar a la estimulación de otras funciones cognitivas como el lenguaje y la atención.
Por ejemplo: ante la presentación de la pieza musical del Danubio...