CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO
Páginas: 48 (11810 palabras)
Publicado: 24 de enero de 2016
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO
Instituto: General Francisco Menéndez
Nivel: Primer año de bachillerato
Sección: 1-1
Tema: Causas y consecuencias del bajo rendimiento académico en los alumnos del bachillerato general (secciones 1, 2, 3, 4, 5 y 6)
Integrantes: Colocho Amaya Ligia Sarai
Martínez Platero Claudia Patricia Membreño Rodríguez Sandra Yamileth
Osorio Díaz Silvia Jocelyn
Docente: Mario Alexander Penado
Fecha de entrega: San Salvador 12 de octubre de 2010
Agradecimientos
Agradecemos en primer lugar que Dios nos haya ayudado mucho dándonos sabiduría para terminar la investigación de seminario, agradecemos a nuestros padres por avernos a poyado dándonos consejos y loque necesitamos para terminar el trabajo.
Agradecemos a los compañeros de cada aula de primer año de general que nos regalaron de su tiempo para poder pasar las encuestas sin ellos esto no hubiera sido posible.
Agradecemos a nuestros profesores de seminario por habernos motivado, a seguir adelante por darnos consejos, instrucciones para terminar nuestro trabajo de investigación y a todos losprofesores que nos regalaron de su tiempo para pasar las encuestas en nombre de nuestro grupo les agradecemos a todos por ayudarnos a terminar el trajo de investigación.
Indice
Agradecimientos........................................................................................................ 2Introducción............................................................................................................... 4
Tema.......................................................................................................................... 5
Objetivo de investigación........................................................................................... 6
Planteamiento delproblema...................................................................................... 7
Objetivo general y específico....................................................................................8
Justificación............................................................................................................... 9
Hipótesis..................................................................................................................... 10Actividades................................................................................................................. 11
Alcances.................................................................................................................... 12
Limitaciones............................................................................................................... 13
Recursos: humanos ymateriales.............................................................................. 14
Cuerpo del trabajo...................................................................................................... 15-38
Encuesta.................................................................................................................... 39
Gráficos einterpretación...........................................................................................40-47
Conclusiones.............................................................................................................. 48
Recomendaciones..................................................................................................... 49Bibliografía................................................................................................................. 50
Anexos....................................................................................................................... 51-53
INTRODUCCION
Que duda cabe, que el bajo rendimiento escolar constituye un problema serio y es muy normal que nos preocupe a todos, sobre todo a PADRES y a PROFESORES.
La cuestión...
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO
Instituto: General Francisco Menéndez
Nivel: Primer año de bachillerato
Sección: 1-1
Tema: Causas y consecuencias del bajo rendimiento académico en los alumnos del bachillerato general (secciones 1, 2, 3, 4, 5 y 6)
Integrantes: Colocho Amaya Ligia Sarai
Martínez Platero Claudia Patricia Membreño Rodríguez Sandra Yamileth
Osorio Díaz Silvia Jocelyn
Docente: Mario Alexander Penado
Fecha de entrega: San Salvador 12 de octubre de 2010
Agradecimientos
Agradecemos en primer lugar que Dios nos haya ayudado mucho dándonos sabiduría para terminar la investigación de seminario, agradecemos a nuestros padres por avernos a poyado dándonos consejos y loque necesitamos para terminar el trabajo.
Agradecemos a los compañeros de cada aula de primer año de general que nos regalaron de su tiempo para poder pasar las encuestas sin ellos esto no hubiera sido posible.
Agradecemos a nuestros profesores de seminario por habernos motivado, a seguir adelante por darnos consejos, instrucciones para terminar nuestro trabajo de investigación y a todos losprofesores que nos regalaron de su tiempo para pasar las encuestas en nombre de nuestro grupo les agradecemos a todos por ayudarnos a terminar el trajo de investigación.
Indice
Agradecimientos........................................................................................................ 2Introducción............................................................................................................... 4
Tema.......................................................................................................................... 5
Objetivo de investigación........................................................................................... 6
Planteamiento delproblema...................................................................................... 7
Objetivo general y específico....................................................................................8
Justificación............................................................................................................... 9
Hipótesis..................................................................................................................... 10Actividades................................................................................................................. 11
Alcances.................................................................................................................... 12
Limitaciones............................................................................................................... 13
Recursos: humanos ymateriales.............................................................................. 14
Cuerpo del trabajo...................................................................................................... 15-38
Encuesta.................................................................................................................... 39
Gráficos einterpretación...........................................................................................40-47
Conclusiones.............................................................................................................. 48
Recomendaciones..................................................................................................... 49Bibliografía................................................................................................................. 50
Anexos....................................................................................................................... 51-53
INTRODUCCION
Que duda cabe, que el bajo rendimiento escolar constituye un problema serio y es muy normal que nos preocupe a todos, sobre todo a PADRES y a PROFESORES.
La cuestión...
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