CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL INCREMENTO DE HOMICIDIOS EN LA CIUDAD DE LIMA DURANTE LOS A OS 2011

Páginas: 6 (1256 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2015
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL INCREMENTO DE HOMICIDIOS EN LA CIUDAD DE LIMA DURANTE LOS AÑOS 2011-2013

Justificación: El fenómeno criminal como el homicidio ha venido cambiando en la medida que el mundo ha evolucionado. Incrementándose de forma alarmante en la ciudad de Lima, convirtiéndose en uno de los delitos más permanentes, alcanzando su máxima expresión en los años 2011-2013 yconsecuentemente convirtiendo a Lima en una capital insegura; viéndose deteriorada la imagen del Perú ante los países que nos rodean. Así mismo, es necesario comprender las reales causas y consecuencias por el cual este ilícito continúa en ascenso y de esta manera recomendar posibles soluciones a este fenómeno.
I) CAUSAS:
1.1 Factor Político: Cuando se habla de este factor se está haciendo referencia algobierno, a la administración pública. En este sentido, si se considera la criminalidad como un fenómeno sociopolítico aparece adecuado pensar que la misma siempre estará presente en toda sociedad que tenga un gobierno que la gobierne. Por otra parte cuando el gobierno es mal administrador (gobiernos ineficaces o corruptos), puede constituirse en causa inmediata de producción de conductas delictivastambién lo será en forma indirecta, en la medida en la que crea condiciona favorables a la conducta delictiva y no tome las pertinentes medidas de prevención o ineficacia de la estrategia por parte de las fuerzas del orden (policía y fuerzas armadas).
1.2 Factor Cultural: El delito de homicidio refleja, en buena parte, el ritmo evolutivo cultural de toda sociedad: a mayor cultura y desarrollo de latecnología, el delito, en consecuencia, presentara variaciones cualitativas y cuantitativas. Dentro de esta perspectiva la sociología criminal se ha ocupado de estudiar, entre otras, las relaciones posibles entre criminalidad (incluyendo el homicidio) y grado de instrucción, criminalidad y medios colectivos de difusión (cine, televisión, radio, prensa, etc.).
1.2.1 Criminalidad y grado deinstrucción : Durante el siglo pasado prevaleció la idea del que el desarrollo de la instrucción haría disminuir la delincuencia , sin embargo las investigaciones realizadas al respecto en Europa y Estados Unidos no produjeron resultados definitivos se encontró , sin embargo, que el analfabetismo no juega papel esencial con relación a la criminalidad (como también se creyó durante mucho tiempo )
1.2.2Criminalidad y medios de comunicación social: El cine, la televisión, la radio y la prensa no son malos ni buenos en sí mismos (solo son vehículos de difusión); si pueden serlo los mensajes que por su intermedio llegan al público. Así mismo es criterio generalizado que el cine tiene efectos perniciosos sobre los espectadores juveniles , por su característica falta de espíritu crítico y por sutendencia hacia la identificación , que los puede llevar a reproducir conductas criminales que han visto en las pantallas.
La televisión cumple un papel similar al del cine, con la ventaja del relativo aislamiento del espectador, pero con la desventaja de la invasión del hogar y la gratuidad del espectáculo; hecho que favorecen el que diariamente la violencia, el crimen ( el homicidio), el desordenfamiliar y la negación de los valores morales establecidos , sean proyectados dentro del hogar .
Aquí el problema reviste mayor gravedad por el poco o ningún control de calidad en la programación de las televisoras comerciales; y porque, además los jóvenes y adultos su influencia, alcanza también al público infantil.
A la prensa se confiere menor influencia criminógena. En todo caso, el públicoanalfabeto esta fuera de su área de influencia directa; pero como todo medio de comunicación social la prensa puede ser usada como instrumento de manipulación colectiva y siempre podrá constituir para algunos de los individuos (adolescentes y jóvenes ) una fuente suplementaria de estímulos que los oriente hacia las conductas criminales.

1.3 Factor Económico-Político: La producción, la distribución...
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