CAUSAS
Hemos agrupado las causas de la disgrafia en cuatro puntos:
1. Causas de tipo madurativo:
Existen dificultades de tipo neuro-psicológico que impiden al niño escribir de forma satisfactoria.Cuatro factores que pueden provocar disgrafía son las dificultades de lateralización, los trastornos de eficiencia psicomotora, los trastornos de esquema corporal y de las funcionesperceptivo-motrices y por último los trastornos de expresión gráfica del lenguaje.
2. Trastornos de laterización:
Al menos la mitad de los niños con disgrafía presentan dificultades de su lateralización. Lostrastornos más frecuentes son el ambidextrismo, niños que emplean indistintamente la mano derecha o izquierda para escribir, o niños que, siendo diestros o zurdos, lo son de una forma débil y poco definida, lazurdería contrariada, siendo la escritura de éstos últimos estrefosimbólica, es decir, de derecha a izquierda.
3. Trastorno de deficiencia psicomotora:
Se excluyen aquellos casos que presentan unaafectación motórica intensa, como hemiplejías, paraplegia.
Podríamos agruparlos trastornos psicomotores en tres categorías:
· Niños con ligeras perturbaciones del equilibrio y de la organizacióncinética
y tónica.
· Niños con motricidad débil.
· Niños inestables.
En la práctica clínica se observan dos tipos de niños con motricidad alterada: los niños torpes motrices con una motricidad débil y conuna edad motriz inferior a la cronológica, que fracasan en actividades de rapidez, equilibrio, sujetan defectuosamente el lapicero, la escritura es muy lenta y la postura gráfica es inadecuada, y losniños hipercinéticos, en cierto modo opuestos a los anteriores. Éstos niños se manifiestan desinhibidos e inquietos, su escritura se manifiesta por ser muy irregular en dimensiones, letras fragmentadas,trazos imprecisos, etc.
4. Trastornos del esquema corporal y de las funciones perceptivo-motrices:
Dentro de este apartado encontramos:
- Trastornos de organización perceptiva: alteración de la...
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