CAVITACION, USO EN ESTETICA



LIPOESCULTURA SIN CIRUGIA
“CAVITACIÓN SONICA”

TRABAJO
TALLER No. 2



PRESENTADO A.
LIC. ROSITA CASTAÑO


PRESENTADO POR
CINDY MEJIA
DIANA GOMEZ
JULIANA SOLIMAN
ANA MERCEDES BEJARANO



Santiago de Cali, Julio 2014
INDICE

INTRODUCCIÓN 3

JUSTIFICACIÓN 4

OBJETIVO GENERAL 4

OBJETIVOS ESPECIFICOS 4

MARCO CONCEPTUAL 5PREGUNTAS AL TEXTO:

¿Qué es la Cavitación? 5

¿Cómo funciona la cavitación? 5
¿Cuál es la respuesta del organismo a los ultrasonidos? 6
Reacción Térmica:  6
Reacción Mecánica:  6
¿Cómo funciona el Fenómeno de la cavitación? 7
¿Cómo actúa la Cavitación?  7
¿Qué efectos produce? 8
¿En qué casos está Indicado? 8
¿Se puede utilizar entodas las partes del cuerpo? 9
¿Tiene efectos secundarios? 9
¿Cuáles son las contraindicaciones del tratamiento? 9
¿Qué ventajas tiene sobre otros métodos? 9
¿En qué consiste una sesión? 10
¿Cuánto dura una sesión? 10
¿Cuántas sesiones son necesarias? 10

GLOSARIO 11

MAPA CONCEPTUAL 12

SINTESIS (DIAPOSITIVAS) 13

CONCLUSIONES15

BIBLIOGRAFÍA. 16
.
INTRODUCCIÓN


Este trabajo pretende desarrollar el tema “LIPOSUCCION SIN CIRUGIA - CAVITACION SÓNICA”. Mediante la aplicación del METODO ACCESO, incorporando el tema, desarrollando hábitos de aprendizaje, ahorrando tiempo de estudio, aprendiendo en una forma ágil y agradable el tema.

El proceso de este método se describe mediante el siguienteesquema:

Aproximación al texto:
La lectura: principios básicos de una lectura eficaz.
La lectura superficial o a "vuelo de pájaro", como recurso para un primer contacto con el texto
Construcción de contenidos:
Lectura comprensiva. El arte de interrogar al texto. Subrayado tele gramático. Identificación de ideas principales, secundarias y terciarias.
Comprensión de los conceptos:Utilización de las palabras guías en la confección de mapas y tablas conceptuales. Transformación del mapa conceptual a la síntesis con estilo propio. Técnica para escribir una síntesis. Uso del diccionario
Estructuración nmémica
Principios básicos de una correcta memorización: las tres R: Registro, Retención, Repetición. Procedimientos efectivos para memorizar.
Saneamiento de lo estudiado
Elrecitado y la repetición. Reconstrucción de los mapas y tablas mediante el recuerdo selectivo. Corrección de errores, evitarlas vacilaciones, rellenado de "huecos
Optimización de los resultados:
La repetición activa del texto (sin esquemas) con sus propias palabras. Ensayo de elocución. Uso del grabador y el espejo como auxiliares dinámicos





JUSTIFICACIÓN



El METODO ACCESO permitedominar herramientas eficaces para estudiar , aprender y desarrollar cualquier tema, minimizando las dificultades en el aprendizaje de manera detallada.

Esto permite modificar algunos de los hábitos que han causado algunas dificultades de aprendizaje en temas anteriores.



































OBJETIVO GENERAL



Aplicar el METODO ACCESOen el proceso de estudio de diferentes temas que requieran un proceso de memorización.



OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Desarrollar habilidades en la comprensión de textos y documentos audiovisuales con la ayuda del METODO ACCESO.

2. Aplicar cada parte del proceso del METODO ACCESO para aprender más contenido en el mismo periodo de tiempo de estudio.

3. Analiza cada pauta que nosenseña el METODO ACCESO para mejorar nuestra comprensión lectora.














MARCO CONCEPTUAL



PREGUNTAS AL TEXTO:


¿Qué es la Cavitación


Es un fenómeno físico que se produce al manejar la frecuencia de ondas ultrasónicas que se propaga a través de un medio de transmisión, ya sea agua, aire o grasa. El sonido puede reflejarse, absorberse, reflectarse y dispersarse....