cazador de avones



Nombre:
Grado: OCTAVO
Área
ETICA.
Fecha:
Docente
DIEGO USMA.






1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas formuladas.

“La educación para la convivencia y lapaz es un proceso que implica acciones intencionales, sistemáticas y continuas encaminadas al desarrollo personal y colectivo mediante marcos que generen formas alternativas de pensar, sentir yactuar. En el hogar, en el colegio, en mi barrio, en mi ciudad. Esté proceso supone potenciar la capacidad para afrontar los conflictos desde una perspectiva creativa y no violenta y vivirconscientemente los valores de igualdad, justicia, respeto, libertad y solidaridad.”
a. Explica con tus propias palabras el concepto convivencia social.
b. Nombra 5 normas básicas que ayuden ala convivencia social.
c. Nombra 3 de los conflictos más reiterativos en la convivencia diaria, dentro de tu aula de clase.


2. Dibuja un mapa conceptual donde el título sea:“Objetivos de la Educación para la Convivencia y la Paz” y sus ramificaciones:

-Desarrollo personal
-Derechos Humanos
-Valores democráticos
-Promoción de la convivencia en contextos cercanos-Tratamiento de los conflictos
-Interculturalidad
-Conflictos nacionales e internacionales


3. Completa el siguiente párrafo sobre la convivencia ciudadana utilizando las palabras del listado.Convivencia ciudadana es la _______________ de vivir juntos_____________________ y consensuando las ______________ básicas; es la cualidad que posee el conjunto de relaciones cotidianas entrelos______________ de una ________________cuando se han armonizado los intereses individuales con los________________, y por tanto, cuando los conflictos se desenvuelven de manera________________.Capacidad
Miembros
Sociedad
Respetándonos
Normas
Constructiva
Colectivos



4. ¿Por qué la familia es considerada el núcleo de la sociedad? Enumere cinco valores inculcados en su núcleo...