Cazorla 071 03jul2013

TRATAMIENTO FISIOTERAPÉUTICO
PRECOZ DEL NIÑO CON AUTISMO
INFANTIL.
(Una oportunidad emergente para la
fisioterapia pediátrica).
JORGE J. CAZORLA GONZÁLEZ

INTRODUCCIÓN (I)
TRÍADA SINTOMÁTICATimidez
Falta de empatía
Trastorno Obsesivo
Tr. Lenguaje

S.
Asperger

COMUNICACIÓN

FLEXIBILIDAD

INTERACCIÓN
SOCIAL

Trastorno
autista

Disarmonías
psicóticas

Trastornos
Generalizados
del Desarrollo
noespecíficos

Psicosis
deficitarias

C.I.

S. de
Rett

Tr.
Desintegrativo

Comunicación entre las personas
Modelo dimensional de los TEA, adaptado de Bursztejn

INTRODUCCIÓN (II)
PSICOMOTRICIDAD.Potenciar interacción entre las
manifestaciones corporales de la persona y su vida afectiva y
psíquica, así incidir en el desarrollo global de la persona.
Fisioterapia

participación

PsicomotricidadHIDROTERAPIA
-Gran eficacia tratamiento TEA.
-Introducción precoz
Favorece desarrollo global.
-Propiedades físicas del agua
Estímulos sensoriales.
CALIDAD DE VIDA
Varios aspectos
a potenciar

Noscentraremos…

BIENESTAR
FÍSICO

INTRODUCCIÓN (III)
Características del niño con Autismo susceptibles de
tratamiento fisioterapéutico:
1. Actividad motora:
1.1. Apáticos
Posturas.
1.2. Hiperactivos
Nofatiga.
1.3. Apáticos
Hiperactivos.
2. Alteración tono muscular:
2.1. Hipotonía
+50%
Escoliosis.
2.2. Hipertonía.
3. Posturas:
3.1. Bizarras
No naturales.
4. La marcha:
4.1. Poco sincronizada.
4.2. Marcha depuntillas
No neurológica

19%.

INTRODUCCIÓN (IV)
5. Retraso psicomotor:
5.1. Adquisición de movimientos naturales .
5.2. Adquisición motricidad fina.
6. Habilidades particulares:
6.1. Habilidadesinhabituales.
7. Estereotipias:
7.1. Relación social.
7.2. Actuar negativamente
Aparato locomotor.
8. La voz:
8.1. Aspectos motores
Valor comunicativo.
9. Farmacología
Fisioterapeuta
Conocerlos:
9.1.Antipsicóticos
Rigidez en movimientos.
9.2. Antiepilépticos
Altera motricidad fina.

OBJETIVO GENERAL
Desarrollar un tratamiento fisioterapéutico para
los niños con Autismo Infantil, partiendo de:...