CBC

CBC -> contenidos básicos comunes
Introducción al pensamiento científico -> pensamiento crítico y razonamiento (un niño no lo tiene)
Ciencias
SocialesEconómicas: matemática, física y química
Naturales: biología (botánica, zoología y anatomía)
Capítulos de la física
Óptica: estudia los ojos a las lentes
Acústica:estudia todo lo relacionado con el sonido y el oído. Contaminación sonora.

Simela: sistema métrico legal argentino
Kg Hg Dag G Dg Cg Mg
Km Hm Dam M Dm Cm MmVelocidad: distancia / tiempo
Distancia: masa / velocidad

General Paz

V: 80 km/ h 80. 1000m/3600s = 22.2 m/s

El automóvil recorre 8km en 1 hora

Oro
19.3xg/cm3= 19.3/ 1000x1000= 19.3 kg/dm3


Gases del efecto invernadero
Dióxido de carbono (CO2)
Metano (CH4)
Vapor de agua (H2O)
Derivados del Nitrógeno (NxOx)Derivados del Azufre (SUxOx)
Derivados del Fosforo (PHxOx)

Consecuencia del efecto invernadero -> calentamiento global: se derriten los polos, desequilibrios detemperatura.
El gas metano se produce por-> la descomposición de los alimentos y la combustión (en menor cantidad)
Reducir el CO2 de la atmosfera -> plantar másarboles

Glucosa: la planta extrae CO2 de la clorofila y el H2O es absorbido por las raíces, con esto se produce el almidón. Esta es el alimento y sostén de laplanta.
Es una reacción química (química: dos materiales reaccionan para formar un tercero)

Ejercicios
1) Velocidad en una calle: 40 km/h. pasar a m/s


2)Densidad del aluminio: 2.7 g/cm3. Pasar a kg/dm3


3) Velocidad en Agustin Alvarez: 40 km/h. Pasar a m/s


4) Densidad del mercurio: 13.6 g/cm3. Pasa a kg/dm3