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FORMACIÓN DE LA VOLUNTAD


Preguntas iniciales

1. ¿Qué entendemos por "Voluntad”? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2. ¿Cuáles crees que sean los principales obstáculos con que nos enfrentamos lospadres en la formación de la voluntad en nuestros hijos?
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FORMACIÓN DE LA VOLUNTAD


Introducción

Donde falta la voluntad, no hay hombre. Con la voluntad se llega ala plena posesión de sí mismo, al dominio y emancipación de las pasiones, a la plena liberación de las malsanas influencias exteriores. La voluntad hace al hombre libre.

Sin una firme voluntad, el hombre tiende al animal, presa de sus instintos y pasiones y sin un motor que lo lleve a lograr sus objetivos en la vida, sorteando los obstáculos y adversidades que se le antepongan.

Sin lavoluntad, no hay virtudes. El éxito humano y espiritual depende de la voluntad. Los beneficios de la gracia y las demás cualidades humanas quedan gravemente comprometidos si falta el sostén de la voluntad. Un hombre sin ideal es un pobre hombre y un ideal sin formación de la voluntad es una utopía.

Si analizamos la causa de casi todas nuestras adversidades y desgracias, encontraremos que en unmomento dado, al final o muy al principio, fue la debilidad de nuestra voluntad lo que nos llevó o por lo menos ayudó a que nos encontráramos en esa situación adversa. La pérdida de un empleo, la pena de un hijo drogadicto, una crisis conyugal por causa de una infidelidad, una muerte prematura por falta de cuidado en nuestras costumbres, etc.

Apatía, pereza, desidia, indolencia, morosidad, sonotros tantos nombres y actitudes para designar este fondo de universal pereza que es a la naturaleza humana lo que la gravedad a la materia, una fuerza invisible pero siempre presente que nos lleva a lo mundano, lo fácil, lo sensual.

Definición

La voluntad es la potencia del alma que nos mueve a hacer o no una cosa. Es una fuerza interna, personal, que tenemos para conseguir lo quequeremos. Un querer firme y constante que nos lleva a hacer algo que nos hemos propuesto.

Formación y educación de la voluntad

La voluntad debe educarse siguiendo dos sentidos en especial:

1. El querer con efectividad, es decir, el que el impulso de la voluntad no se quede en un simple "yo quisiera" sin que se convierta en una acción real y continua.

2. El querer aquello que es realmentenuestro bien, es decir, que nos esforcemos por conseguir lo que es provechoso y rechacemos lo que es malo. Disposición de buen ejemplo. Lo que la inteligencia iluminada por la fe dicta. Su puente es el amor.

¡Qué fácil sería si a nuestros hijos siempre les pareciera agradable lo que tienen que hacer! En muchas ocasiones encontramos que sus gustos, inclinaciones y sentimientos, no van en lamisma dirección que sus deberes y obligaciones y por este motivo los conflictos se presentan a cada momento. Por esto es tan importante la educación de la voluntad.

La educación de la voluntad comienza desde los primeros días de la vida. Cuando las primeras necesidades del niño, como darle su alimento, dormirlo, asearlo, etc., van siendo satisfechas en orden y a sus horas determinadas, se formanhábitos que ahorran muchos problemas posteriores.

Más tarde, al interesarnos por sus tareas escolares, insistir en que tengan una hora fija para hacerlas, que terminen algún trabajo que empezaron, que guarden sus cosas en el lugar apropiado y, en general, que tengan y cumplan responsabilidades que se les han asignado de acuerdo a su edad, estamos formando y fortaleciendo su voluntad....