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1.¿Cómo enfoca el autor el concepto de paradigma para hacer referencia a losdiversos puntos de vista existentes en las personas?
El autor representa la palabra paradigma de la forma en que “vemos”el mundo. En elsentido de la percepción o comprensión de cada una de las personas.Como por ejemplo. Los pensamientos de cada individuo se pueden clasificar en dos partes:el modo en que son realmentela realidad y el modo en que deberían ser, tomando en cuentalos valores. De esta forma interpretamos toda experiencia, las etiquetamos en como son ocomo deberían ser.Todos tendemos a pensar que vemoslas cosas como son, que somos objetivos. Pero no esasí. En realidad vemos el mundo como nosotros somos. Cuanto mas conciencia se tenganuestros paradigmas (forma de ver las cosas), y de la medida en quea influido nuestraexperiencia, podremos ser responsables de tales paradigmas, reflexionar, escuchar a otros yser mas objetivos en la forma en que vemos las cosas.
2.¿Al romper los paradigmasnecesariamente esto puede llegar a cambiar todauna mentalidad pre diseñada?
No, porque no todos los cambios de paradigma son instantáneos. El autor apunta que paraver de otro modo a su hijo, su esposa yel tuvieron que ser diferentes. Crearon su nuevo paradigma cuando invirtieron en el crecimiento y desarrollo de su propio carácter. Hay que pensar que es un cambio radical tomando en cuenta elprototipo de roles de los padres.Los paradigmas son inseparables del carácter. Ser es ver en la dimensión humana. Y lo quevemos está altamente interrelacionado con lo que somos. No podemos llegar muy lejosenla modificación de nuestro modo de ver sin cambiar simultáneamente nuestro ser, yviceversa.

3.¿El hábito de la proactividad representa la posibilidad de asumir nuevosdesafíos en un ambiente delibertad individual y responsabilidad social de lapersona frente a su entorno?
Por su puesto que si. Las personas proactivas centran sus esfuerzos en el círculo deinfluencias. Se dedican a las cosas...