Ccna1
R=
Es una colección integrada de hechos y relaciones que cuando se utilizan, generan un comportamiento competente. Se distingue entre conocimiento profundo y conocimientosuperficial.
2. Cuáles son las características relevantes del conocimiento y explíquelas?
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* Es voluminoso.
* Difícil de caracterizar con precisión.
* Está en constante cambio.* No tiene una organización estática, sino que varía según como se lo utilice.
3. En que consiste la adquisición del conocimiento y para qué sirve?
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Es la transferencia y transformación de lasolución de problemas expertos desde alguna fuente de conocimientos (especialmente experto humano) a un programa.
4. Enumere y explique las fases del conocimiento de un ejemplo de cada una deellas
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a. fase inicial de conceptualización
El experto no conoce los sistemas de bases de conocimientos y no está familiarizado con el proceso de describir explícitamente lo que élsabe y hace, y el Ingeniero del Conocimiento ignora el dominio del conocimiento del experto y busca, toscamente, por analogía, como realizar las posibles preguntas.
b. fase de desarrollo
Seprocede a detallar las cadenas de razonamiento y a desarrollar el conjunto de las reglas principales.
Aumenta el vocabulario del dominio, expresado como contexto, parámetros y valores.
Se explica una grancantidad de conocimiento para describir un número importante de casos típicos
c. Fase final
5. En que consiste la clasificación del conocimiento.
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Debe distinguirse entre DATO yCONOCIMIENTO
DATO: es una observación por ej. “soplo al corazón” se puede representar por una descripción, una medición (38°), una grabación (el ruido del soplo), etc.
CONOCIMIENTO: es la interpretación delos datos o los métodos para interpretarlos (dato: soplo al corazón, conocimiento: defecto en la válvula).
Un conocimiento puede ser un dato para un nivel más alto La INFORMACIÓN incluye tanto dato...
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