CDDD
Páginas: 2 (491 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2013
La relatoría es un texto producto de la revisión de una o varias fuentes, que
pueden estar presentadas en diferentes formatos: lectura, videos,
presentaciones, entre otros. En ningún caso puedeser un resumen, ni la
simple unión de frases tomadas directamente del recurso revisado, sino por el
contrario debe ser una reconstrucción personal desde la apropiación de la
temática. Unarelatoría es siempre síntesis; es decir, una forma propia de
configuración de la información que refleje un trabajo riguroso de análisis y
comprensión.
Cuando exista más de un texto o recurso, éstosno deben tomarse por
separado. Solo se realiza una relatoría que incluya todos los recursos como
base de su reflexión.
Datos referenciales:
Nombre del curso, autor de la relatoría, lugary fecha, tema asignado y
referencias utilizadas.
Preguntas orientadoras para su construcción:
¿Cuál(es) es (son) la(s) tesis propuesta(s) por el autor o autores?
¿Cómo se desarrolla laargumentación?
¿Cuáles son las nociones y/o categorías centrales de los recursLa relatoría es un texto producto de la revisión de una o varias fuentes, que
pueden estar presentadas en diferentesformatos: lectura, videos,
presentaciones, entre otros. En ningún caso puede ser un resumen, ni la
simple unión de frases tomadas directamente del recurso revisado, sino por el
contrario debe seruna reconstrucción personal desde la apropiación de la
temática. Una relatoría es siempre síntesis; es decir, una forma propia de
configuración de la información que refleje un trabajo rigurosode análisis y
comprensión.
Cuando exista más de un texto o recurso, éstos no deben tomarse por
separado. Solo se realiza una relatoría que incluya todos los recursos como
base de sureflexión.
Datos referenciales:
Nombre del curso, autor de la relatoría, lugar y fecha, tema asignado y
referencias utilizadas.
Preguntas orientadoras para su construcción:
¿Cuál(es)...
pueden estar presentadas en diferentes formatos: lectura, videos,
presentaciones, entre otros. En ningún caso puedeser un resumen, ni la
simple unión de frases tomadas directamente del recurso revisado, sino por el
contrario debe ser una reconstrucción personal desde la apropiación de la
temática. Unarelatoría es siempre síntesis; es decir, una forma propia de
configuración de la información que refleje un trabajo riguroso de análisis y
comprensión.
Cuando exista más de un texto o recurso, éstosno deben tomarse por
separado. Solo se realiza una relatoría que incluya todos los recursos como
base de su reflexión.
Datos referenciales:
Nombre del curso, autor de la relatoría, lugary fecha, tema asignado y
referencias utilizadas.
Preguntas orientadoras para su construcción:
¿Cuál(es) es (son) la(s) tesis propuesta(s) por el autor o autores?
¿Cómo se desarrolla laargumentación?
¿Cuáles son las nociones y/o categorías centrales de los recursLa relatoría es un texto producto de la revisión de una o varias fuentes, que
pueden estar presentadas en diferentesformatos: lectura, videos,
presentaciones, entre otros. En ningún caso puede ser un resumen, ni la
simple unión de frases tomadas directamente del recurso revisado, sino por el
contrario debe seruna reconstrucción personal desde la apropiación de la
temática. Una relatoría es siempre síntesis; es decir, una forma propia de
configuración de la información que refleje un trabajo rigurosode análisis y
comprensión.
Cuando exista más de un texto o recurso, éstos no deben tomarse por
separado. Solo se realiza una relatoría que incluya todos los recursos como
base de sureflexión.
Datos referenciales:
Nombre del curso, autor de la relatoría, lugar y fecha, tema asignado y
referencias utilizadas.
Preguntas orientadoras para su construcción:
¿Cuál(es)...
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