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Páginas: 2 (437 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2012
Bullying en el salón de clase.

Originalmente la palabras que conocemos como bulling proviene del ingles (bull = toro) y agrupa un conjunto muy diverso de conductas; incluye desde la violenciafísica hacia un compañero hasta la agresividad verbal, ya sea de forma indirecta o directa.
Infringe uno o varios individuos a otra persona, o en otras palabras de un agresor a una víctima de manerarepetida y durante un cierto tiempo. Estos ataques se pueden manifestar de distintas maneras, como el aislar, hostigar, manipular, excluir, intimidar, agredir y amenazar a una víctima.
Los actos debullying se pueden caracterizar por tener un patrón sistemático y estratégico por parte del agresor, sometiendo a la víctima en actos hirientes físicos (golpear [con pies, abrazos, manos, objetos] oempujar) y/o psicológicos (inventar rumores negativos, burlarse, espiar, perseguir o apodar).
En esta relación de agresor(es) – víctima(s) se encuentran peculiaridades en ambos bandos. Empezando con losagresores, son de carácter dominante y hacen uso de los recursos de su alrededor para agredir a la víctima, capaz de organizar o manipular a otros para que cumplan sus órdenes y algunos pueden ser decarácter antisocial trabajando solos, buscando, en la mayoría de veces, compañeros más jóvenes que él. Las víctimas suelen ser más tímidas, inseguras y con falta de autoestima, siendo así fáciles“presas” para el victimario, el cual aprovecha los momentos de falta de vigilancia de la autoridad (en este caso haciendo referencia al personal educativo de la escuela) para realizar sus actos violentos, porejemplo dentro y fuera de los salones, en los patios, baños, comedores y áreas deportivas.
El estar expuesto a los actos de bullying trae malas consecuencias para la víctima, como puede ser: unabaja autoestima, pérdida de interés por los y fracaso escolar, trastornos emocionales, depresión, ansiedad y el más grave, pensamientos suicidas, llevando a las víctimas a tomar la decisión de...
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