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Páginas: 2 (362 palabras)
Publicado: 15 de enero de 2013
Republica Bolivariana de Venezuela Unidad Educativa Privada Adventista Libertador Sub-Dirección Cabimas-Estado Zulia
PLAN DE EVALUACIÓN
PEIC: CONSTRUIMOS LA ESCUELA QUE QUEREMOS PARA LAEXCELENCIA EDUCATIVA Área: HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE VZLA Año: 4TO Sección: A Lapso Académico: PRIMERO Semana: Horas Clases: 2 (miércoles.) Docente: ALEXANDER A Año Escolar: 2012-2013 Titulo del Proyecto:Competencia: Estrategia de Evaluación PT APLICACIÓN FORMA DE % FECHA EVALUACIÓN OS BÍBLICA Indicadores Instrumento Realizar un taller escrito en sus cuadernos. Utilizar una técnica socializadora llamadamesa redonda.
1. ANALICE LA COLONIZACIÓN DE VENEZUELA EN SIGLO XIX
Responsabilidad Participación.
15
3
09/01/13 Al 23/01/13
HECHOS: 2:4 “Y fueron todos llenos del Espíritu Santo, ycomenzaron a hablar en otras lenguas, según el Espíritu les daba que hablasen.”
Jesús le dijo: Yo soy el camino, y la verdad, y la vida; nadie viene al Padre, sino por mí. ”JUAN 14:06” “Pero venida lafe, ya no estamos bajo ayo, Pues todos sois hijos de Dios por la fe en Cristo Jesús;” GÁLATAS 3:25 Más buscad primeramente el reino de Dios y su justicia, y todas estas cosas os serán añadidas. Mateo6:33 Más buscad primeramente el reino de Dios y su justicia, y todas estas cosas os serán añadidas. Mateo 6:33
Formativa y sumativa
2.- CONOCE LOS PARTIDOS POLÍTICOS Y EL PROCESO DECONSOLIDACIÓN DEL ESTADO NACIONAL 18301899
Participación Interactuar con el grupo. Habilidad para procesar la información y expresar sus ideas
Trabajo escrito. Examen escrito.
15
3
30/01/13 Al06/02/12
Sumativa.
3.CONOCE LOS GRUPOS SOCIALES EN VENEZUELA DEL SIGLO XIX
Responsabilidad. Participación. Cooperación grupal.
Exposición dramatizada.
20
4
13/02/13 Al 27/02/13Formativa y sumativa
4.- ANALICE EL GOBIERNO DE CIPRIANO CASTRO
Participación. Habilidad para analizar y compartir sus opiniones.
Ver un video. Discusión grupal Informe escrito individual....
PLAN DE EVALUACIÓN
PEIC: CONSTRUIMOS LA ESCUELA QUE QUEREMOS PARA LAEXCELENCIA EDUCATIVA Área: HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE VZLA Año: 4TO Sección: A Lapso Académico: PRIMERO Semana: Horas Clases: 2 (miércoles.) Docente: ALEXANDER A Año Escolar: 2012-2013 Titulo del Proyecto:Competencia: Estrategia de Evaluación PT APLICACIÓN FORMA DE % FECHA EVALUACIÓN OS BÍBLICA Indicadores Instrumento Realizar un taller escrito en sus cuadernos. Utilizar una técnica socializadora llamadamesa redonda.
1. ANALICE LA COLONIZACIÓN DE VENEZUELA EN SIGLO XIX
Responsabilidad Participación.
15
3
09/01/13 Al 23/01/13
HECHOS: 2:4 “Y fueron todos llenos del Espíritu Santo, ycomenzaron a hablar en otras lenguas, según el Espíritu les daba que hablasen.”
Jesús le dijo: Yo soy el camino, y la verdad, y la vida; nadie viene al Padre, sino por mí. ”JUAN 14:06” “Pero venida lafe, ya no estamos bajo ayo, Pues todos sois hijos de Dios por la fe en Cristo Jesús;” GÁLATAS 3:25 Más buscad primeramente el reino de Dios y su justicia, y todas estas cosas os serán añadidas. Mateo6:33 Más buscad primeramente el reino de Dios y su justicia, y todas estas cosas os serán añadidas. Mateo 6:33
Formativa y sumativa
2.- CONOCE LOS PARTIDOS POLÍTICOS Y EL PROCESO DECONSOLIDACIÓN DEL ESTADO NACIONAL 18301899
Participación Interactuar con el grupo. Habilidad para procesar la información y expresar sus ideas
Trabajo escrito. Examen escrito.
15
3
30/01/13 Al06/02/12
Sumativa.
3.CONOCE LOS GRUPOS SOCIALES EN VENEZUELA DEL SIGLO XIX
Responsabilidad. Participación. Cooperación grupal.
Exposición dramatizada.
20
4
13/02/13 Al 27/02/13Formativa y sumativa
4.- ANALICE EL GOBIERNO DE CIPRIANO CASTRO
Participación. Habilidad para analizar y compartir sus opiniones.
Ver un video. Discusión grupal Informe escrito individual....
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