Cea 04

Páginas: 6 (1416 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2012
BLOQUE I: IDENTIFICAS LA FILOSOFÍA COMO UNA DISCIPLINA GLOBAL.
En este bloque el estudiante se introduce en la comprensión de la Filosofía desde su significado etimológico, así como sus características y métodos. El estudiante tendrá un primer contacto con las condiciones peculiares que exige la Filosofía, y que se relaciona con la capacidad de asombro, la duda y la pregunta, con el rompimientode preconcepciones y la activación de las capacidades del pensamiento creativo.

TRABAJOS:
Una vez resueltas todas sus dudas, el estudiante deberá realizar los trabajos que a continuación se describen:
* Realizará un mapa conceptual o cualquier otro organizador gráfico sobre la filosofía, en el que incluya su definición, objetos de estudio, características, disciplinas y sus métodos.* Realizará un cuadro comparativo en el que contraste los tipos de pensamientos Filosófico, Religioso y Científico, considerando las características de cada uno y dando ejemplos.

* Realizará un cuadro comparativo de los distintos métodos filosóficos, en el que incluya sus definiciones o características, así como sus principales promotores.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:Elementos a evaluar | Porcentaje |
Mapa conceptual u organizador gráfico de la Filosofía. | 30% |
Cuadro comparativo de pensamientos filosófico, científico y religioso. | 25% |
Cuadro comparativo de los métodos filosóficos. | 25% |
Evaluación. | 20% |
Total: | 100% |

BLOQUE II: ANALIZA LOS FUNDAMENTOS DE LA RACIONALIDAD HUMANA EN EL CONTEXTO DEL PENSAMIENTO CLÁSICO GRIEGO.
En este bloque elestudiante aborda la Filosofía de la naturaleza y el pensamiento presocrático como preámbulo a las propuestas de Sócrates, Platón y Aristóteles, para después abordar la Filosofía sofista como un punto equidistante con respecto a Sócrates y Platón, mostrando así la complejidad del pensamiento griego antiguo.
TRABAJOS:
Una vez resueltas todas sus dudas, el estudiante deberá realizar lostrabajos que a continuación se describen:
* Realizará un mapa conceptual o cualquier otro organizador gráfico sobre el pensamiento filosófico griego (filosofía antigua o griega clásica), en el considere las diferentes escuelas filosóficas y sus respectivos representantes o filósofos.
* A partir de lo aprendido en este bloque contestará el siguiente cuestionario:
1. ¿Qué es lafilosofía cosmogónica?
2. ¿Qué entiende por filosofía naturalista?
3. ¿Qué entiende por filosofía presocrática?
4. ¿Quién es el principal representante del pitagorismo?
5. ¿Cuáles eran los principales planteamientos de la escuela pitagórica?
6. ¿Qué entendían los antiguos filósofos por “arjé”?
7. ¿Quiénes fueron los más representativos filósofos milesios?
8. ¿Quéelementos que toman como base los pitagóricos para sustentar la idea del número como elemento principal de la realidad natural?
9. ¿Qué fue la filosofía mecanicista o atomista?
10. ¿Quiénes fueron los principales filósofos mecanicistas y/o atomistas?
11. ¿Cuáles eran los principales planteamientos de la escuela eleática?
12. ¿Quiénes fueron los principales representantes dela escuela eleática?
13. ¿Cómo y por qué cree que se inicia el estudio del problema filosófico del hombre?
14. ¿Quién fue Sócrates?
15. ¿Por qué se señala que con los planteamientos de Sócrates la filosofía da un giro antropológico?
16. ¿Por qué era importante la ética en pensamiento filosófico de Sócrates?
17. ¿Qué relación guardaba la ignorancia con el mal según losplanteamientos de Sócrates?
18. ¿Por qué considera Sócrates a la filosofía como una forma de vivir?
19. ¿Por qué motivo es condenado a muerte Sócrates?
20. ¿Quién fue Platón?
21. ¿Cuáles fueron los principales planteamientos de la filosofía de Platón?
22. ¿Qué se entiende por dualismo platónico?
23. ¿Qué diferencias existían entre las ideas y la realidad...
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