Cebebta
Páginas: 2 (370 palabras)
Publicado: 15 de marzo de 2013
La convivencia armónica empezando dentro del aula, después dentro de la institución educativa practicandolos valores, cumpliendo las normas y reglas establecidas, aceptar las sanciones si rompen las mismas que rige le escuela y llevándolos acabo en la sociedad donde tendrán que ponerlo en prácticatrabajando en conjunto de forma cooperativa ya sea para resolver tareas educativas o problemas que afecten a la sociedad.
* EL SIGNIFICADO DE LA COOPERACIÓN EN LA ESCUELA SECUNDARIA
Tener una buenacooperación en la escuela es de gran utilidad por que es un medio en el cual sirve para tener una mejor relación entre maestro alumno y viceversa, también hay que aclarar que se debe tomar en cuenta todoel personal de la institución para crear un buen ambiente donde el alumno tenga confianza y su aprendizaje sea eficaz y el sistema educativo no tenga problema alguno para que lo que se enseñe resulteexitoso.
* CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS ADOLESCENTES
Dentro de estas se pueden mencionar:
* La amistad: implica las personas de diferentes edades lo cual implica el desarrollo de susdiferentes estadios.
* Diferencias entre los sexos: la importancia entre las habilidades, la realización y autosuficiencia; además las tensiones, celos y conflictos entre ellos mismos.
*Popularidad: grado social en el que se agrupan dependiendo a sus características personales.
* Conformismo: actitudes que toman en sus cambios de decisiones y son muy conformistas con lo que tienen.* Comportamiento antisocial: están influidos por sus coetáneos sin llegar por ello a la conclusión de que esto sea peligroso.
* PLANTEAMIENTOS TEÓRICOS DE LA ADOLESCENCIA
* Desvinculaciónde los padres y del hogar familiar, todo esto dejan vacíos emocionales en la vida de los jóvenes y llegan a tomar decisiones que perjudiquen su persona.
* La experiencia compartida crea vínculos...
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