Cecileam

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
1.-Identifica el método de resolución para cada ecuación y en binas resuélvelo.
2.-Expresa tus razones del método que facilito la resolución de la ecuación.

Ecuacioncuadrática metodo
‘’Despejando x’’
Metodo de completar el ‘’trinomio cuadrado perfecto’’
Por la ‘’formula general’’
Por ‘’factorizacion’’
¿Qué método se te facilito?
¿Por qué?ACTIVIDAD DE METACOGNICION
1.-Resuelve en binas la selección de ejercicios que implican el uso de las ecuaciones cuadráticas.
a) Unterreno rectangular tiene una superficie de 375m2. La longitud de uno de los lados constituye el 60% de la longitud del otro lado. Determina la medida de cada uno de los lados del terreno.UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
PREPARATORIA #3


ETAPA 1

ACTIVIDAD DE METACOGNICION

(REFLEXION PERSONAL)


MAESTRA: REBECA MONTOYA


ALUMNA: CECILIAGUADALUPE OVALLE PALOMO


GRUPO: 203



ACTIVIDAD DE METACOGNICION

Durante este semestre aprendi sobre ecuaciones cuadráticas con términos cuadraos perfectos se me hicieron muy fácilesporque obtuve un muy buen conocimiento de ellos no se me hicieron complicados.
|x-3|=5
x-3=+-5
x=+-5+3
x1=5+3 x2=-5+3
x1=8 x2=-2
Tambien vi en la etapa 1 lo que es la propiedad de laraíz cuadrada, ese tema también se me hizo muy fácil no se me hizo complicado y si comprendi y entendí muy bien como se hacían.
Vi lo que es la ‘’formula general’’ también se me hizo fácil nada, se mecomplico muy poco por la regla de signos y porque eran muchos pasos pero si estaba fácil.
La factorizacon, aprendi mucho a factorizar se me complico al principio pero nada imposible.
Los gradossexagesimales fueron muy interesantes y un tema al que aprendi y reflexiones sobre el pi (3.1416)










UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
PREPARATORIA #3


ETAPA 1

ACTIVIDAD...