Cecyteg
Páginas: 3 (557 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2012
CAMPOS Y ÁREAS PARA SU REALIZACIÓN
El servicio social se podrá cumplir en los siguientes campos de acción:
APOYO A LA EDUCACION
a) Programa Nacional de Alfabetización.
b)Primaria Intensiva.
c) Secundaria Abierta.
d) Programa de Educación Básica para los Trabajadores de la Secretaria de Educación Pública.
APOYO A LA COMUNIDAD
a) Apoyo enAsociaciones Civiles.
b) Programas de análisis del entorno: monumentos, monografías, censos, personajes locales, etc.
c) Programas de colaboración SEP y organismos de gobierno.
d) Programas CECyTEG ysectores de la comunidad local.
e) Integración de brigadas “manos a la obra” en actividades de: pintado de escuelas, bardas de la localidad, empedrado de calles y áreas específicas, convivenciacon ancianos, visitas a orfanatorios, recursos para asilos y dispensarios etc.
APOYO A LAS INSTITUCIONES DEL SECTOR PÚBLICO Y ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS.
a) Secretarial.
b) Administrativo.c) Mantenimiento Técnico.
APOYO ESCOLAR Y DOCENTE PARA ESCUELAS PÚBLICAS INCLUSO CECyTEG
a) Elaboración de material didáctico.
b) Iniciación al trabajo adjunto al docente (auxiliar en elsalón de clase).
c) Adjunto de tutores.
d) Mantenimiento a talleres y laboratorios.
e) Auxiliar en talleres y laboratorios.
f) Auxiliar taller y sala de cómputo.
g) Conservación yembellecimiento de las instalaciones del Plantel o Extensión.
h) Participación en el comité de seguridad, vigilancia e higiene escolar del Plantel o Extensión.
APOYO A LA SALUD
a) Contingencias desalud pública.
b) Campañas de vacunación.
c) Campañas de nutrición para prevenir enfermedades de origen alimentario.
d) Campañas de prevención de adicciones, enfermedades mentales o detransmisión sexual.
e) Programa de conferencias para la población geriátrica.
f) Talleres de primeros auxilios.
APOYO A LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
a) Forestación y reforestación de áreas degradadas...
El servicio social se podrá cumplir en los siguientes campos de acción:
APOYO A LA EDUCACION
a) Programa Nacional de Alfabetización.
b)Primaria Intensiva.
c) Secundaria Abierta.
d) Programa de Educación Básica para los Trabajadores de la Secretaria de Educación Pública.
APOYO A LA COMUNIDAD
a) Apoyo enAsociaciones Civiles.
b) Programas de análisis del entorno: monumentos, monografías, censos, personajes locales, etc.
c) Programas de colaboración SEP y organismos de gobierno.
d) Programas CECyTEG ysectores de la comunidad local.
e) Integración de brigadas “manos a la obra” en actividades de: pintado de escuelas, bardas de la localidad, empedrado de calles y áreas específicas, convivenciacon ancianos, visitas a orfanatorios, recursos para asilos y dispensarios etc.
APOYO A LAS INSTITUCIONES DEL SECTOR PÚBLICO Y ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS.
a) Secretarial.
b) Administrativo.c) Mantenimiento Técnico.
APOYO ESCOLAR Y DOCENTE PARA ESCUELAS PÚBLICAS INCLUSO CECyTEG
a) Elaboración de material didáctico.
b) Iniciación al trabajo adjunto al docente (auxiliar en elsalón de clase).
c) Adjunto de tutores.
d) Mantenimiento a talleres y laboratorios.
e) Auxiliar en talleres y laboratorios.
f) Auxiliar taller y sala de cómputo.
g) Conservación yembellecimiento de las instalaciones del Plantel o Extensión.
h) Participación en el comité de seguridad, vigilancia e higiene escolar del Plantel o Extensión.
APOYO A LA SALUD
a) Contingencias desalud pública.
b) Campañas de vacunación.
c) Campañas de nutrición para prevenir enfermedades de origen alimentario.
d) Campañas de prevención de adicciones, enfermedades mentales o detransmisión sexual.
e) Programa de conferencias para la población geriátrica.
f) Talleres de primeros auxilios.
APOYO A LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
a) Forestación y reforestación de áreas degradadas...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.