Cedula De Ciudadania
Páginas: 3 (642 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2013
INVESTIGACIÓN: DEFINICIÓN, TIPOS, CARACTERÍSTICAS Y ELEMENTOS
INVESTIGACIÓN
La investigación es una de las tres funciones que realiza la educación superior para formar a los estudiantes en losfundamentos, principios y prácticas académicas necesarios para desempeñarse bien sea como profesional o como investigador.
INVESTIGACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Tradicionalmente se presentantres tipos de investigación de los cuales surgen las diversos tipos de investigaciones que se realizan y son: Histórica, Descriptiva, Experimental.
INVESTIGACIÓN HISTÓRICA
Trata de la experienciapasada, describe lo que era y representa una búsqueda crítica de la verdad que sustenta los acontecimientos pasados. El investigador depende de fuentes primarias y secundarias las cuales proveen lainformación y a las cuáles el investigador deberá examinar cuidadosamente con el fin de determinar su confiabilidad por medio de una crítica interna y externa.
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
Trabajasobre realidades de hecho y su característica fundamental es la de presentar una interpretación correcta. Esta puede incluir los siguientes tipos de estudios: Encuestas, Casos, Exploratorios, Causales, deDesarrollo, Predictivos, de Conjuntos, de Correlación.
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
Consiste en la manipulación de una (o más) variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamentecontroladas, con el fin de describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento particular.
DIVERSAS FORMAS DE CLASIFICACIÓN
Pero en realidad las cosas no son tansencillas como parecen, los autores no se ponen de acuerdo en la forma de identificar las investigaciones, las diferencias tienen que ver con el criterio que se usa. Sin embargo Zorrilla (1993), manifiestaque la investigación se clasifica en cuatro tipos: básica, aplicada, documental, de Campo o Mixta
INVESTIGACIÓN BÁSICA FUNDAMENTAL
Busca el progreso científico, acrecentar los conocimientos...
INVESTIGACIÓN
La investigación es una de las tres funciones que realiza la educación superior para formar a los estudiantes en losfundamentos, principios y prácticas académicas necesarios para desempeñarse bien sea como profesional o como investigador.
INVESTIGACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Tradicionalmente se presentantres tipos de investigación de los cuales surgen las diversos tipos de investigaciones que se realizan y son: Histórica, Descriptiva, Experimental.
INVESTIGACIÓN HISTÓRICA
Trata de la experienciapasada, describe lo que era y representa una búsqueda crítica de la verdad que sustenta los acontecimientos pasados. El investigador depende de fuentes primarias y secundarias las cuales proveen lainformación y a las cuáles el investigador deberá examinar cuidadosamente con el fin de determinar su confiabilidad por medio de una crítica interna y externa.
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
Trabajasobre realidades de hecho y su característica fundamental es la de presentar una interpretación correcta. Esta puede incluir los siguientes tipos de estudios: Encuestas, Casos, Exploratorios, Causales, deDesarrollo, Predictivos, de Conjuntos, de Correlación.
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
Consiste en la manipulación de una (o más) variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamentecontroladas, con el fin de describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento particular.
DIVERSAS FORMAS DE CLASIFICACIÓN
Pero en realidad las cosas no son tansencillas como parecen, los autores no se ponen de acuerdo en la forma de identificar las investigaciones, las diferencias tienen que ver con el criterio que se usa. Sin embargo Zorrilla (1993), manifiestaque la investigación se clasifica en cuatro tipos: básica, aplicada, documental, de Campo o Mixta
INVESTIGACIÓN BÁSICA FUNDAMENTAL
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