Cedula profesional

PLANEACIÓN DEL MES DE:___MAYO_______

Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: Cultura y vida social

01/05/2012
SITUACIÓN DIDÁCTICA NO. 1
Competencia a desarrollar: (19) Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo.
Campo Formativo: (3) Pensamiento matemático.
Propósito Educativo: Que el niño logre escuchar conatención el relato “a cocinar un regalo” identificando los números del 1 al 30 y copiar producciones conservando la cantidad.
Descripción de la Actividad:
• Entregar a cada niño su libro de matemáticas en la página 122 donde escucharemos el cuento identificando y aplaudiendo al momento de contar hasta el número 30. lo escucharemos dos veces.
• Realizaremos la página 123 del libro dematemáticas donde copiarán producciones conservando la cantidad que se indica. Seguir a secuencia didáctica del libro del maestro página 92.
Recursos Necesarios: Material descargable, libro de matemáticas
Competencia transversal: 1-4

SITUACIÓN DIDÁCTICA NO. 2
Competencia a desarrollar: (17) identifica algunas características del sistema de escritura.
Campo Formativo: (2) Lenguaje ycomunicación. Lenguaje escrito
Propósito Educativo: Que el niñ@ logre formar palabras a través de tarjetas con sílabas.
Descripción de la Actividad:
• Mostraré las tarjetas de sílabas, las cuales pegaré en el pizarrón, preguntaré que palabra se forma al unir dos sílabas, pasar a un niño a escribirla y leerla. Repetirlo con todos los niños.
• Realizar la página 131 del libro de peques dondeescribirán la palabra que se forma al unir las sílabas.
• Pasaré a cada lugar a preguntar de forma que pueda verificar la lectura y escritura de los niños.
Competencia Transversal: 2-14
Recursos necesarios: tarjetas de sílabas y libro.

SITUACIÓN DIDÁCTICA NO. 3
Competencia a desarrollar: (9) Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral.
CampoFormativo: (2) Lenguaje y comunicación. Lenguaje oral.
Propósito Educativo: Que el niño comprenda que en diversas situaciones siempre es mejor hablar con la verdad para evitarnos conflictos.
Descripción de la Actividad:
• Realizar la página 114 y 115 del libro de maduración donde escucharán un relato sobre decir la verdad; siguiendo la propuesta de actividades didácticas de la guía del maestropágina 77.
Recursos Necesarios: libro y ipod.
Competencia Transversal: 1-8

SITUACIÓN DIDÁCTICA NO. 4
Competencia a desarrollar: (36) reconoce y comprende la importancia de la acción humana en le mejoramiento de la vida familiar en la escuela y en la comunidad.
Campo Formativo: (4) Exploración y conocimiento del mundo. Cultura y vida social.
Propósito Educativo: Conocer lo que se festeja el día1 de mayo, así como comprender la importancia de darle valor y respeto a todas las personas que se dedican a su trabajo, pues cualquier trabajo por más pequeño que sea es admirable.
Descripción de la Actividad:
• A través de algún video o títeres hablaremos sobre la importancia del día del trabajo, los niños comentarán explicando si sus papás trabajan y lo que opinan de ellos.
• Lesplaticaremos de los diversos trabajos a los que las personas pueden dedicarse, que no por ser pequeños dejan de ser admirables y respetados.
• Realizar la hoja cívica del día.
Recursos necesarios: colores, hoja cívica, video y títeres.
Competencia Transversal: 2-11

Tiempo compartido: Sofi

02/05/2012

SITUACIÓN DIDÁCTICA NO. 1
Competencia a desarrollar: (19) Utiliza los números ensituaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo.
Campo Formativo: (3) Pensamiento matemático.
Propósito Educativo: Identificar cantidad de objetos al copiar producciones conservando la cantidad exacta.
Descripción de la Actividad:
• Pegaré en el pizarrón tres cartulinas, las cuáles tendrán diversas cantidades de objetos, a cada niño le entregaré un dibujo igual...