cedula



DIAGNOSTICO.
GRUPO 3´1.





VELAZQUEZ VALLES EVELYN JUDITH.
LENGUAJE Y COMINUCACION.
*Es muy timida.
*no se integra fácilmente.
*no logra ubicar su nombre.
*se le dificulta para realizar tareas en el salón.
*reproduce solo líneas.

PENSAMIENTO MATEMATICO.*Reconoce los objetos y caracteristicas de cada color.
*utiliza adecuadamente las nociones de cantidad uno, ninguno, muchos y pocos.
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.
*Identifica las relaciones de parentesco en familia.

DESARROLLO FISICO Y SALUD.
*participa en actividades de higiene en la escuela,se interesa en mantener limpio su lugar.
*participa en recoger y colocar papeles en laspapeleras.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.
*comparte sus juguetes con los demás.
* no termina actividades en las que participa.
Depende de sus compañeros para resolver sus necesidades.
EXPLORACION Y APRECIACION ARTISTICAS.
Interpreta anuncios y etiquetas de productos.
HARO PEREZ JIMENA MILAGROS.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
Muestra interés por la lectura, usa diversos tipos de texto,expresagráficamente sus ideas.
Mantiene la atención a sus actividades a realizar.
Reconoce y escribe su nombre.
Comprende y realiza ordenes senciilas.
PENSAMIENTO MATEMATICO.
Identifica donde hay mas o menos en una colección.
Utiliza estrategias de conteo.
Identifica números y letras.
Desarrolla el concepto de numero y su uso.
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.
Ha desarrollado actitudes de cuidado yprotección del medio natural.
Escribe ,predice y compara, registra explicaciones sobre los fenómenos del mundo natural y social.
DESARROLLO FISICO Y SOCIAL.
Tiene conciencia de su propio cuerpo, lo que puede hacer y se interesa por sus desafíos.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.
Ha adquirido mayor confianza y seguridad en si mismo para integrarse en grupos sociales.
Expresa satisfacion alrealizar una tarea.
Mantiene la atención a sus actividades.
EXPLORACION Y APRECIACION ARTISTICAS.
Realiza combinaciones ,formas y composiciones para expresar sus ideas y emociones. Desarrolla habilidades.
LOPEZ SANCHEZ ALLIZON GUADALUPE.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
Muestra interés por la lectura,usa diversos tipos de texto.
Expresa gradualmente sus ideas.
Realiza intentos de escritura.
Noreconoce su nombre
PENSAMIENTO MATEMATICO.
Identifica donde hay mas o menos en una colección.
Utiliza estrategias de conteo.
Identifica números y letras.
Desarrolla el concepto de numero y su uso.
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
Realiza indagaciones sobre las características de los seres vivos.
DESARROLLO FISICO Y SALUD.
Tiene conciencia de su propio cuerpo.
Lo que puede hacer y seinteresa por sus desafíos.
Desarrollo movimientos al escuchar notas musicales.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.
Ha adquirido mayor confianza y seguridad en si mismo para integrarse en grupos sociales.
Expresa satisfacion al realizar una tarea.
Mantiene la atención a sus actividades.
EXPRECION Y APRECIACION ARTISTICAS.
Realiza combinaciones de colores, formas y composiciones para expresar sus ideasy emociones.
Trasforma objetos para expresar ideas y emociones.
VALERIO MOYA GABRIELA DENISSE.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
Muestra interés por la lectura,usa diversos tipos de texto.
Expresa gradualmente sus ideas.
Realiza intentos de escritura.
No reconoce su nombre
PENSAMIENTO MATEMATICO.
Identifica donde hay mas o menos en una colección.
Utiliza estrategias de conteo.
Identificanúmeros y letras.
Desarrolla el concepto de numero y su uso.
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
Realiza indagaciones sobre las características de los seres vivos.
DESARROLLO FISICO Y SALUD.
Tiene conciencia de su propio cuerpo.
Lo que puede hacer y se interesa por sus desafíos.
Desarrollo movimientos al escuchar notas musicales.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.
Ha adquirido mayor confianza...