celebraciones para la conservación ambiental

Fechas
Metas
Actividad
Recursos
Responsable
Evaluación
El 2 de febrero se celebra el día mundial de los humedales.
Elaborar un álbum con la información que se nos dé en el paseo.
Ir de visita a los humedales de la zona sur y dar a conocer estos hermosos lugares a las personas que aun no conocen.
Una libreta para anotar las observaciones más importantes vistas en estos lugares y si esposible una cámara digital.
Serán los padres o encargados de dicha activar al realizar, junto con los profesores que nos acompañaran.
Este trabajo o actividad será evaluado por los profesores asignados de la clase.
El 22 de marzo se celebra el día mundial del agua.
Las metas para este día es orientar al ciudadano(a) a ahorrar el agua, porque es un recurso muy importante para la vida.Dirigirse a las personas y explicarles todos los beneficios del agua y las consecuencias que ocurren cuando la gastamos de manera innecesaria.
Se utilizaran folletos o trifolios para dar a las personas que estén más interesados en el tema.
Los responsables seré yo y mis compañeros del aula del instituto Liceo Hispanoamericano.
Este trabajo será evaluado por el punto de vista de las personas y cadacomentario será agregado a nuestro trabajo.
El 22 de abril se celebra el día mundial de la tierra.
La meta será ir a cada institución del centro de la capital.
Recorreremos cada pasillo para observar si otras instituciones dan a conocer a las personas sobre la importancia de este día.
Una planilla de críticas, comentarios o aportaciones de los docentes y jóvenes alumnos.
Esta actividad serárealizada por mi grupo de compañeros de clase.
Se evaluara este recorrido por las aportaciones, ideas u opiniones de las personas que visitaremos.
El 30 de mayo día nacional del árbol.
La meta será hacer murales en todo el instituto y que cada curso de su aporte a esta labor.
Las diversas actividades serán asignar los encargados de comprar el material a usar en esta labor, y trabajar por lo menos1 semana antes del día.
Se utilizaran, cartulinas, información, imágenes, folletos y será necesario estudiar el tema para dar una buena exposición de esto.
Responsables alumnados del instituto con el permiso del director y docentes.
Este trabajo será evaluado por los profesores y familiares del alumnado que nos visiten ese día.
La primera semana de junio, celebración de los recursosnaturales.
La meta de este día es hacer algo para cuidar nuestro medio ambiente.
Sembraremos árboles, y limpiaremos nuestro ambiente de la comunidad donde vivimos.
Para esta actividad se necesitara abono, el árbol a sembrar, agua y botes con bolsas de basura para limpiar nuestra habitad.
Responsables, vecinos y habitantes de la comunidad donde vivimos.
Esta actividad será evaluada por las postas, yla alcaldía se originalizaran varios comités de aseo.
El 5 de Junio día mundial del ambiente.
Todas las personas a nivel mundial limpian y reciclan en su respectivo país.
La actividad será limpiar las 24 horas del día con familiares, personas, amigos y vecinos.
Bolsas negras de basura, guantes, recogedores y escobas.
Los responsables serán todas aquellas personas a nivel del mundo entero quese preocupan por un mundo mejor y un ambiente limpio y sano.
Esta actividad será evaluada por el Alcalde de la república de su respectivo país.
El 17 de junio día mundial de la lucha de la desertificación y la sequia.


Tomar conciencia al observar todas aquellas zonas en sequia.
Visitar al menos dos zonas que estén en desertificación y sequia.
Necesitaremos el medio de transporte, unapersona mayor de edad y conocedora de estas zonas, una liberta para tomar nota.
Los responsables seremos aquellos que quieran observar como quedara nuestra habitad si seguimos desperdiciando el agua.
Esta actividad será evaluada por diversas organizaciones a nivel mundial.
El 28 de junio se celebra el día nacional de la Guara Roja y el Venado Cola Blanca.
Elaborar un mural con dicha...