celebraciones


COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACÁN
DIRECCIÓN ACADÉMICA
XXIX JORNADA ACADÉMICA CULTURAL Y DEPORTIVA 2013
COORDINACIÓN SECTORIAL 5, SEDE URUAPAN
PLANTEL CHERÁN, CLAVE CBE0009J

TEMAS DE DESARROLLO INTERDISCIPLINARIO DE 6° SEMESTRE; “ LAS CELEBRACIONES FAMILARES”

INTEGRANTES DEL EQUIPO:
ROGELIO DURÁN PAÑEDA
ALONDRA GALINZOGA CASTILLO
ALEJANDRO SÁNCHEZ ORTEGA
DALIACRISTINA GARCÍA NINÍZ

ASESOR: M.en C. JUAN MANUEL AMEZCUA CARDIEL

Cherán, Michoacán, 21 de Febrero del 2013


TEMA:
LAS CELEBRACIONES FAMILIARES


ÍNDICE



PÁGINA
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………..2
JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………...3
MARCO TEÓRICO………………………………………………………………4CONCLUSIÓN…………………………………………………………………..
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………….
ANEXOS…………………………………………………………………………









INTRODUCCIÓN
Una característica común a todos los mexicanos es su amor por la familia, la cual es la base, el soporte y ayuda de todo ser humano. Es precisamente este valor es el que los une en las buenas y en las malas. De esta manera, toda celebración es una oportunidad para estar en compañía de sus seresqueridos,  es motivo de alegría  para compartir buenos momentos que se atesoran para toda la vida.
Nuestra investigación está centrada en la comunidad de Cherán, de la cual damos una descripción tanto geográfica como políticamente para poder saber cuál es el contexto que engloba a las festividades que presentamos, y de las que mencionamos brevemente su realización en dicha comunidad.
Tambiénnuestro proyecto está fundamentado por una entrevista que realizamos a una porción tomada al azar de la comunidad así como de algunos pobladores aledaños, para conocer sus diferentes perspectivas, las que nos ayudaron a realizar un desarrollo más profundo acerca del tema, pretendiendo darle mayor soporte y rigurosidad metodológica a la presente investigación.
Todas las fiestas que llenan de vida ycolorido con su música, danzas y otras típicas actividades parecen ocultarnos una realidad que oculta un fondo del cual muy pocas veces nos damos cuenta, no nos queremos quitar el velo de ignorancia que poseemos, por lo que damos una conclusión enfocada a solucionar los efectos negativos que éstas han propiciado.

JUSTIFICACIÓN
Nuestro trabajo no fue formulado con el único fin de ser presentado enlas jornadas académicas, deportivas y culturales del COBAM, sino que va más allá y fue realizado para dar un giro a las ataduras que poseemos en nuestros pueblos, no únicamente en Cherán, pues todos las comunidades indígenas tienen de fondo el mismo problema.
Este tema lo escogimos por el impacto que llega a tener en diversas materias tanto educativa como social y política, en una realidad quenosotros como estudiantes y a la vez como ciudadanos podemos percibir fácilmente por el contexto en el que nos desarrollamos.
Esperamos crear conciencia y que esto repercuta para bien en los eventos por realizarse, para que así podamos tomar conciencia y dar un giro valiente que nos lleve a un desarrollo tanto científico como moral, dado así porque son estas ambas cosas las que necesitamos parauna convivencia en armonía.

MARCO TEÓRICO

Cherán es un pueblo del estado de Michoacán, ubicado en el corazón de la meseta purépecha, siendo parte de la sierra madre occidental, su cuyo territorio colinda con los municipios de Paracho, Nahuatzen, Zacapu y Chilchota. Se encuentra a 51 km., de la carretera Uruapan-Carapan por la carretera federal; yendo en sentido inverso, de Carapan a Uruapan,se encuentra a la altura del km 25.5 de la carretera federal. Geográficamente, se encuentra en la latitud 19°41´N, longitud 101° 57´O y tiene una altitud de 2400 m sobre el nivel del mar. Según las estadísticas de INEGI1 del 2010, consta de 24, 168 pobladores, no obstante que muchos de sus habitantes han emigrado hacia los estados unidos y en el momento presente...