Celos infantiles




LA FAMILIA ANTE LOS CELOS INFANTILES:PAUTAS Y ORIENTACIONES

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN





LA FAMILIA ANTE LOS CELOS INFANTILES:
PAUTAS Y ORIENTACIONES


ESQUEMA:
1. PRESENTACION.

2. ¿QUÉ SON LOS CELOS INFANTILES?

3. LA RIVALIDAD ENTRE HERMANOS.
3.1. Estrategias para prevenir y resolver conflictos entre hermanos.

4. CAUSAS DE LOS CELOS.

5. MANIFESTACIONES MÁSFRECUENTES.

6. DIAGNÓSTICO.

7. PAUTAS DE INTERVENCIÓN
7.1. Evitar: (en la medida de lo posible).
7.2. ¿Qué debemos hacer?
7.3. Consejos y orientaciones a la familia ante la llegada de un nuevo
hermano u hermana.

8. CONCLUSIONES.






















1. PRESENTACIÓN.

Son frecuentes las situaciones o conductas que nos indican la existencia de
celos en lafamilia. Los celos entre los hermanos, las rivalidades, las riñas constantes,
alteran y distorsionan el clima de convivencia. Estas circunstancias influyen en el
estado de ánimo de los diferentes miembros de la unidad familiar. Los padres sienten
la necesidad de buscar una ayuda que les oriente acerca de la manera más
adecuada de corregir estas conductas y restablecer la armonía y el sosiego en elhogar.
Este documento pretende acercarnos al origen y a la naturaleza de los celos, así
como orientar y dar pautas a las familias para que consigan resolver y dar solución a
este tipo de conflictos.


2. ¿ QUÉ SON LOS CELOS?

Los celos, son un estado afectivo caracterizado por el miedo a perder o ver
reducidos el cariño y la atención de alguien querido. En un sentido estricto, seentiende,
como el sentimiento producido por el temor de que la persona amada prefiera a otra;
frecuentemente, este sentimiento va acompañado de envidia - resentimiento hacia
quien se percibe como rival.
La persona que siente celos percibe la realidad algo distorsionada; considera
que es menos querida que antes, parece tener un radar que le trae a la memoria lo que
le produce angustia, su autoestimasuele ser baja, vive con ansiedad, puede
experimentar rechazo a aquello que le produce satisfacción, le cuesta centrarse en
actividades que exigen concentración, o se aísla en su mundo.
Suelen ser personas sensibles, y esta sensibilidad puede dar lugar a
manifestaciones orgánicas como: tensión muscular, dolor de estómago, cansancio, se
hace pis (enuresis diurna o nocturna)... Puedenexperimentar sentimiento de rechazo
hacia el otro hermano, deseos de agredirle y esto hace que se sientan culpables, lo
que a su vez incrementa su sufrimiento. Es como un círculo vicioso que eleva su
ansiedad y le impide afrontar la vida con serenidad.

3. LA RIVALIDAD ENTRE HERMANOS.

Las disputas entre hermanos es algo natural e inevitable. En toda relación
fraterna conviven íntima eineludiblemente instintos agresivos y amorosos. A medida
que los hermanos se hacen mayores, la rivalidad va superándose dando paso a una
mayor unión y amistad.
La relación entre hermanos marca toda nuestra vida y desempeña un papel muy
importante. En general, pasamos más tiempo con los hermanos que con los padres.
Vivimos juntos, peleamos unos con otros, afrontamos parecidas dificultades y todo ello
dalugar a una relación de intimidad y también competitiva. Con nuestros hermanos
aprendemos a relacionarnos con los iguales y esto nos facilitará la socialización.
En general, si los padres procuran hacerlo bien, conseguirán que los episodios
de celos y envidias den paso a una relación de amistad, colaboración y ayuda mutuas.
Del buen clima familiar dependerá la estrecha comunicación y relaciónentre hermanos,
y de forma simultánea, ésta repercutirá así mismo en el clima familiar.
Con frecuencia los hermanos suelen tener dificultades a la hora de compartir los
objetos y cosas que cada uno tiene. En la primera etapa del niño(de 0 a 6 años) de
Educación Infantil, éste se halla sumido en un egocentrismo que le hace sentirse el
centro del universo. Es propio de esta etapa repetir...