celula
Páginas: 7 (1512 palabras)
Publicado: 16 de abril de 2013
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
VIDA UNIVERSITARIA
JOEL ESCOBAR GARCIA COD:2013111038
VALORES INSTITUCIONALES
Responsabilidad
Honestidad
Compromiso
Tolerancia
Solidaridad
Esfuerzo o tenacidad
Respeto
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
Autonomía
Pertinencia
Equidad
Participación
Unidad
Cohesión
Planeación
Sostenibilidad
MISIÓN
La Universidad del Magdalena es unainstitución de educación superior de carácter público, con proyección regional, nacional e internacional, que en el marco de su autonomía y desde el contexto Caribe, forma con calidad personas integrales, con capacidad de liderazgo, valores ciudadanos y competencias profesionales en los diversos campos de las ciencias, disciplinas y artes. Mediante la docencia, la investigación y la extensión genera ydifunde conocimiento para mejorar la calidad de vida de las comunidades, aporta al desarrollo sostenible y contribuye a la consolidación de la democracia y la convivencia pacífica. Trabaja permanentemente en un ambiente de participación, solidaridad, compromiso, sentido de pertenencia y respeto por la diversidad.
VISIÓN
La Universidad será reconocida por:
La excelencia en sus procesosacadémicos, administrativos, investigativos y de proyección social.
La acreditación nacional e internacional de la institución y sus programas.
El liderazgo en la transformación del territorio y la institucionalidad democrática.
El posicionamiento de sus egresados.
Su modelo ejemplar de gestión pública.
Su compromiso con el desarrollo social y ambiental sostenible.
La dinámica interacción con lascomunidades locales, regionales, nacionales e internacionales.
Su contribución a la investigación, la innovación y al desarrollo productivo.
El desarrollo de los ambientes virtuales para fortalecer y ampliar los procesos de formación en pregrado y postgrado.
El enriquecimiento y difusión de la diversidad cultural del Caribe.
HISTORIA
En los tiempos previos a la fundación de la Universidad deMagdalena existía un gran interés por parte del Gobierno Nacional de darle un impulso, no sólo al desarrollo agrícola, sino también al industrial de las ciudades de la Costa Caribe, lo cual motivó a la juventud estudiosa, a los hombres de empresa, a los intelectuales y políticos a pensar seriamente en la concreción de un viejo anhelo, muchas veces abortado, para que el Magdalena Grande (Magdalena,Cesar y La Guajira) contase con una casa de estudios superiores.
La Asamblea Departamental recoge ese clamor ciudadano aprobando la ordenanza N° 05 de octubre 27 de 1958, mediante la cual se le dio vida jurídica a la Universidad Tecnológica del Magdalena como establecimiento público de educación superior del orden territorial. Sin embargo, la iniciación de labores se aplaza por diversas razoneshasta mayo de 1962.
Corresponde al doctor Ernesto Acosta Durán en su condición de secretario de Educación y siendo gobernador el doctor Miguel Ávila Quintero, someter a consideración de la Asamblea Departamental un proyecto de ordenanza, mediante la cual se solicitaban facultades extraordinarias para tramitar un crédito bancario e incorporar al presupuesto departamental la partida anual requeridapara el funcionamiento de la Universidad a partir de 1961.
La Universidad Tecnológica del Magdalena inicia labores a partir del 10 de Mayo de 1962 con el programa académico de ingeniería agronómica, y con una planta de 12 profesores y 65 estudiantes bajo la dirección del doctor Ernesto Acosta Durán como rector encargado y Rafael Barrios como decano de la Facultad de Agronomía. En 1969 inicialabores la Facultad de Economía Agrícola y en 1970 la de Administración Agropecuaria.
Con la puesta en marcha de este proyecto de educación superior, se trataba de llenar un enorme vacío que existía en la región con relación a la formación de profesionales y técnicos a nivel superior para atender la creciente demanda generada en virtud de la masificación del bachillerato y también para proveer de...
VIDA UNIVERSITARIA
JOEL ESCOBAR GARCIA COD:2013111038
VALORES INSTITUCIONALES
Responsabilidad
Honestidad
Compromiso
Tolerancia
Solidaridad
Esfuerzo o tenacidad
Respeto
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
Autonomía
Pertinencia
Equidad
Participación
Unidad
Cohesión
Planeación
Sostenibilidad
MISIÓN
La Universidad del Magdalena es unainstitución de educación superior de carácter público, con proyección regional, nacional e internacional, que en el marco de su autonomía y desde el contexto Caribe, forma con calidad personas integrales, con capacidad de liderazgo, valores ciudadanos y competencias profesionales en los diversos campos de las ciencias, disciplinas y artes. Mediante la docencia, la investigación y la extensión genera ydifunde conocimiento para mejorar la calidad de vida de las comunidades, aporta al desarrollo sostenible y contribuye a la consolidación de la democracia y la convivencia pacífica. Trabaja permanentemente en un ambiente de participación, solidaridad, compromiso, sentido de pertenencia y respeto por la diversidad.
VISIÓN
La Universidad será reconocida por:
La excelencia en sus procesosacadémicos, administrativos, investigativos y de proyección social.
La acreditación nacional e internacional de la institución y sus programas.
El liderazgo en la transformación del territorio y la institucionalidad democrática.
El posicionamiento de sus egresados.
Su modelo ejemplar de gestión pública.
Su compromiso con el desarrollo social y ambiental sostenible.
La dinámica interacción con lascomunidades locales, regionales, nacionales e internacionales.
Su contribución a la investigación, la innovación y al desarrollo productivo.
El desarrollo de los ambientes virtuales para fortalecer y ampliar los procesos de formación en pregrado y postgrado.
El enriquecimiento y difusión de la diversidad cultural del Caribe.
HISTORIA
En los tiempos previos a la fundación de la Universidad deMagdalena existía un gran interés por parte del Gobierno Nacional de darle un impulso, no sólo al desarrollo agrícola, sino también al industrial de las ciudades de la Costa Caribe, lo cual motivó a la juventud estudiosa, a los hombres de empresa, a los intelectuales y políticos a pensar seriamente en la concreción de un viejo anhelo, muchas veces abortado, para que el Magdalena Grande (Magdalena,Cesar y La Guajira) contase con una casa de estudios superiores.
La Asamblea Departamental recoge ese clamor ciudadano aprobando la ordenanza N° 05 de octubre 27 de 1958, mediante la cual se le dio vida jurídica a la Universidad Tecnológica del Magdalena como establecimiento público de educación superior del orden territorial. Sin embargo, la iniciación de labores se aplaza por diversas razoneshasta mayo de 1962.
Corresponde al doctor Ernesto Acosta Durán en su condición de secretario de Educación y siendo gobernador el doctor Miguel Ávila Quintero, someter a consideración de la Asamblea Departamental un proyecto de ordenanza, mediante la cual se solicitaban facultades extraordinarias para tramitar un crédito bancario e incorporar al presupuesto departamental la partida anual requeridapara el funcionamiento de la Universidad a partir de 1961.
La Universidad Tecnológica del Magdalena inicia labores a partir del 10 de Mayo de 1962 con el programa académico de ingeniería agronómica, y con una planta de 12 profesores y 65 estudiantes bajo la dirección del doctor Ernesto Acosta Durán como rector encargado y Rafael Barrios como decano de la Facultad de Agronomía. En 1969 inicialabores la Facultad de Economía Agrícola y en 1970 la de Administración Agropecuaria.
Con la puesta en marcha de este proyecto de educación superior, se trataba de llenar un enorme vacío que existía en la región con relación a la formación de profesionales y técnicos a nivel superior para atender la creciente demanda generada en virtud de la masificación del bachillerato y también para proveer de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.