Celula

COLEGIO PARTICULAR JOSÉ ANTONIO EGUIGUREN
“LA SALLE”

BIOLOGÍA
Lema: “Juntos construimos esperanza” II AÑO DE BACHILLERATO

BLOQUE 1

Función biológica del agua en los seres vivos.

Destrezas:

* Explicar las funciones biológicas del agua en los seres vivos, desde la descripción como elemento termorregulador, vehículo de transporte, formador de biomoléculas, y el análisis críticode sus importancia dentro de las funciones metabólicas de los sistemas de vida.

* Analizar las propiedades y funciones biológicas que tienen los bioelementos, desde su descripción como elementos de la materia viva y la relación con las funciones que cumplen en los organismos.

* Analizar las características químicas y propiedades de las biomoléculas que conforman la estructura celular,desde la experimentación y análisis de datos obtenidos, para comprender su función en los procesos biológicos.

Objetivos:

* Comprender la estructura química y biológica que conforma a los seres vivos para entender procesos biológicos.
* Explicar los procesos metabólicos, desde el análisis del flujo entre la materia y la energía que se da en los seres vivos, como evidencia delcumplimiento de leyes físicas y químicas.
* Establece la relación entre procesos vitales desde el análisis de los sistemas de vida para llegar a comprender que la homeostasis es un proceso de regulación y equilibrio dinámico.
* Realizar cuestionamientos de las causas y consecuencias del quehacer científico, aplicando pensamiento crítico – reflexivo en sus argumentaciones.

Indicadoresesenciales de evaluación:

* Explica las razones por las cuales el agua es fundamental en los procesos celulares.
* Establece relación de los bioelementos y biomoléculas con su función biológica en la célula, reconociendo sus unidades constituyentes.

Contenidos:

Función de los bioelementos:

‐ Biogenésicos (C‐H‐O‐N)
‐ Oligoelementos

Función de las biomoléculas (lípidos, carbohidratos,proteínas y ácidos nucleicos) y procesos en los que participan.

Introducción.

La biología es una disciplina científica que abarca un amplio espectro de campos de estudio que, a menudo, se tratan como disciplinas independientes. Todas ellas juntas, estudian la vida en un amplio rango de escalas. La vida se estudia a escala atómica y molecular en biología molecular, en bioquímica y en genéticamolecular. Desde el punto de vista celular, se estudia en biología celular, y a escala pluricelular se estudia en fisiología, anatomía e histología. Desde el punto de vista de la ontogenia o desarrollo de los organismos a nivel individual, se estudia en biología del desarrollo.
Cuando se amplía el campo a más de un organismo, la genética trata el funcionamiento de la herencia genética de lospadres a su descendencia. La ciencia que trata el comportamiento de los grupos es la etología, esto es, de más de un individuo.

La genética de poblaciones observa y analiza una población entera y la genética sistemática trata los linajes entre especies. Las poblaciones interdependientes y sus hábitats se examinan en la ecología y la biología evolutiva. Un nuevo campo de estudio es laastrobiología (o xenobiología), que estudia la posibilidad de la vida más allá de la tierra.

Las clasificaciones de los seres vivos son muy numerosas. Se proponen desde la tradicional división en dos reinos establecida por Carlos Linneo en el siglo XVII, entre animales y plantas, hasta las actuales propuestas de sistemas cladisticos con tres dominios que comprenden más de 20 reinos.

La Biología es unaciencia porque se basa en la observación de la naturaleza y la experimentación para explicar los fenómenos relacionados con la vida: por ello la biología es la ciencia que estudia a los seres vivos.

Definición de biología.

Desde sus vocablos griegos biología significa Bios = vida y Logos = tratado, por ello se entiende a la biología como el tratado de la vida.

Otro concepto puede ser:...